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[单选题]
小丽在校园捡到2块钱,她应该()
A.主动交给班主任
B.2块钱不多,自己买零食也可以
C.2块钱没有什么用,装作没看见
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A、主动交给班主任
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A.主动交给班主任
B.2块钱不多,自己买零食也可以
C.2块钱没有什么用,装作没看见
A、主动交给班主任
阅读下列材料,回答问题。
在班里,小丽是个总爱低着头、很忧郁的女孩,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。一天,老师带她到饰物店买了只绿色蝴蝶结,店主不断称赞她戴上蝴蝶结很漂亮。老师也夸她:“小丽,你昂起头来真美!”并爱抚地轻拍她的肩膀。那一天,她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后,小丽一直都不肯把蝴蝶结摘掉,每天都昂起头、开心地走路。
问题:运用“育人为本”的儿童观,分析上述案例。
A.小丽应当听父母的话,抚养弟弟
B.小丽的父母有能力抚养小亮,无权要求小丽承担抚养弟弟的责任
C.如果小丽的父母死亡或者无力抚养未成年的小亮,则小丽要承担起抚养弟弟的责任
D.父母有能力抚养未成年子女的情况下,要求兄、姐扶养弟弟妹妹的,兄、姐有权拒绝
A.老师的行为构成了故意杀人罪
B.老师的行为与小丽的死具有必然的因果关系,老师应承担刑事责任
C.老师的行为与小丽的死没有因果关系
D.老师的行为与小丽的死亡之间存在因果关系,但并不因此而承担故意杀人罪的刑事责任
A.解组阶段
B.危机阶段
C.恢复阶段
D.重组阶段
A.认为自己比不上她,放弃与她交友
B.持续努力,不因一次不成功而气馁
C.每天跟她说好话,请求她答应自己事
D.不与她做朋友,背地里说起她坏话