题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
龚继梅、孟伟老师帮助学生突破学习难点的策略是（）
A.录制重难点精讲微课
B.指导学生录制专题系列讲解微视频
答案
B、指导学生录制专题系列讲解微视频
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.录制重难点精讲微课
B.指导学生录制专题系列讲解微视频
答案
B、指导学生录制专题系列讲解微视频
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A.明确学习薄弱点、及时补充知识漏洞
B.梳理期末范围考试内容、重难点知识
C.黄金三节课超值体验，一次珍贵的赶超机会
D.清晰题型解题思路、综合题精讲精练
A.线下面授课主要讲解课程的重难点、辅导期末复习或者指导学习方法等
B.一般情况下都是学生自行在网上学习，学校是不会组织线下面授的
C.同学们除了从学习平台获得帮助外，还可以从教学点获得面对面的帮助
D.建议同学们尽可能腾出时间参加线下面授
A.在设计微课时，要慎重选择知识点，并对相关的知识点进行科学的分析和处理，使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果
B.知识点尽量选择热门的考点,教学的重点、难点，学生的疑点问题。知识点的选择要宏观,40分钟内能够讲解透彻
C.知识点要准确无误，不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。必要时教师可对教学内容进行适当的加工、修改和重组
D.在小学中低年级的语文教学中，选择“他、她、它”的用法作为一个知识点设计一节微课，让学生在短暂的5分钟内反复观看，清晰区别，深入了解，准确运用,突破了课本单元教学中的重难点
A.老师与学生是师生更是朋友
B.有很多理论
C.老师讲的是资料和信息，只是作为参考，重要的是我的生涯由我自己来决定
D.只要按照老师讲的去做，就可以了
