题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

我们这次学习的主要目的是什么（）

A.学习其他优秀企业的的优秀案例与经验，提高自己的能力，更好的适应岗位工作

B.学习其他企业在文化建设、品牌建设的优秀建设经验

C.学习其他企业的市场营销，打造高效团队

答案

A、学习其他优秀企业的的优秀案例与经验，提高自己的能力，更好的适应岗位工作

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第1题

要以科学的态度认真对待自己的()，练就过硬的茶艺的操作技能，这样才能更好地适应茶艺工作。

A.学习态度

B.职业实践

C.学习经验

D.职业技能

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第2题

下列不是听课的目的是（）

A.取长补短

B.熟悉课程内容

C.提高教学水平

D.学习优秀经验

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第3题

读财会专业的小李大学毕业后,一直想找一份财会工作,但未能如愿。一个偶然的机会,她应聘为一家企业的行政文秘,面对陌生的专业,她不断学习,工作很出色。她说,不会就要学习,现在很庆幸自己的选择。小李的故事给我们的启示是（）

A.当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质

B.毕业后一定要找到专业对口的工作,否则在学校的学习就白费了

C.在走向未来的征程中要做好职业准备,规划好自己的职业生涯

D.一个人学习不刻苦、专业成绩不高,就找不到专业对口的工作

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第4题

材料：师范大学毕业后，孙斌凭借自己的努力成了一名初中语文教师，工作前几年，为了适应教学工作，他向其他同事学习，教学水平逐渐提供，教学效果得到了家长们的认可。这时，他认为教学工作并不神秘，自己的经验、知识与能力已经足以应付，没有必要继续深入教学。

一天,几位学生的家长找到孙老师,希望他能在课后帮助孩子补习。孙老师认为这事有利于提高学生成绩就答应了,补习结束时,家长们为了感谢孙老师,给了他一笔可观的补课费,孙老师推不过只好接受。

自此以后,越来越多的学生找孙老师补课,其他班级甚至其他学校的学生也来找他，为了保证补习效果,孙老师常常将课堂教学与课后辅导联系起来,还专门编印了系列学习资科,仅收取成本费和辛苦费,随着参与辅导学生规模的扩大,孙老师家里的空间已不足以容纳,于是,他在小区里专门租了地方方便学生参与辅导。为了节省学生购买学习资料和学习用具的费用,孙老师还要求学生统一从自己这里购买。家长们对孙老师的辅导非常满意,还给他送了锦旗。

【问题】试运用教师职业道德知识对孙老师的做法进行分析。

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第5题

平台合作分如何提升（）

A.遵守信用分规则，主动学习和了解最新规则和案例

B.与其他同事合作时以更积极、更专业的态度进行合作，提供更好的合作，获得更好的评价

C.主动合作，提高我房他售数量，合作单边比

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第6题

已经是初三或者高一的孩子怎么进行打地基学习（）

A．成绩还好的可以做大检测，根据测试成绩，降级学习；成绩一直不好的学生不用检测，就直接退 3-4 年去学，提高孩子的学习成就感，激发学习兴趣B．全日制：孩子成绩太差就不要学同步了，做好前序知识点的学习，把之前遗留问题最短时间内解决C．举例子：马云和俞敏洪的案例D．年级是初三：不要在乎孩子是初三还是什么要在乎孩子能力值到底什么水平。能力值很低，考试只能拼运气。提高孩子的能力值才能才重要的考试平稳发挥E．总结：看不到孩子的成长轨迹，所有的考试都是抽签。智适应学习每节课都可以看到孩子的学习成果，让孩子每节课都有提高F．除了努力点没有其他办法

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第7题

借力”的眼光不能仅仅局限于公司或身边的几个人,而要把眼光放大,放到社会的范围中来。在售楼工作中的“借力”方法是,你可以买些相关书籍来阅读,提高自己的知识;也可以向身边的同事学习,提高自己的实践能力还可以结交更多的顶尖售楼精英,向他们学习顶尖的技巧，同时,你可以借助公司的培训来学习,提高自己的专业水平;也可参加公司外部的一些培训。有时,小小的一点投资,就可能借来别人几十年积果的（）及（）。今天,我们不仅要去学习新知识、新技巧,更要学习从哪里去获得新知识、新技巧

A.技能

B.经验

C.性格

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第8题

鼓励导购积极开展精细化项目，评选标杆的好处是什么（）

A.通过良性竞争，增强导购竞争意识，保证精细化项目的顺利推进，以及销售结果的达成

B.树立个人标杆、打造学习榜样的氛围，引导导购向优秀看齐

C.费钱费力，没好处

D.例会表彰，总结案例分享，全区学习提升

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第9题