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第1题
我国教育目的的基本层次包括（）
A.国家的教育方法
B.国家的教育目的
C.学校的培养目标
D.教师的教学目标
E.学生的发展目标
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第2题
社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为()。
A.教育目的
B.培养目标
C.学校教育目标
D.教育方针
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第3题
一个国家各级各类的学校系统具体规定着学校的性质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系，我们称之为（)。
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第4题
培养目标是各级各类学校或各个学段的教育目标是教育目的的具体化。（)
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第5题
（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望达到的要求或结果
A.教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教学目标
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第6题
培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的（)。
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第7题
一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是()
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第8题
____是对各级各类学校的具体培养要求。它是根据国家的教育目的和自己学校的性质及任务，对培养
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第9题
法律意义上的学生，一般是指在各级各类学校或其他教育机构中登记注册，并记有（)的受教育者。
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第10题
小学 1 ～ 2 年级学生认识常用汉字 1600 个左右，其中会写 800 个左右。这种要求属于教育目的层级中的（）
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