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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您会如何与幼儿沟通建构作品()

A.赞赏幼儿作品

B.和幼儿谈谈他的作品,了解他的想法

C.帮助幼儿发现搭建中的问题

D.不沟通

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第1题
您觉着建构游戏会发展幼儿的哪些能力()

A.数学能力

B.科学能力

C.社会交往

D.艺术能力

E.语言能力

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第2题
您会如何排解实习过程中的不良情绪()

A.与上级领导沟通

B.与实习指导老师沟通

C.向家人、朋友、同事倾诉

D.自我调节消化

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第3题
如何营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现()

A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式

B.在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助

C.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价

D.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

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第4题
小组活动中,您班级幼儿遇到问题或困难时,会如何解决()

A.放弃当下活动或转为进行其他活动

B.寻求教师或同伴帮助

C.先自己想办法解决,但努力程度有限

D.会自己动脑筋,当办法行不通时,会再寻找新的解决办法

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第5题
您认为树童教师的责任心如何()

A.很负责,对孩子各方面都很关心,孩子的任何情况会及时与我沟通

B.比较负责,关心孩子的学习情况,有突发情况会及时联系

C.一般,作业检查比较认真

D.不太负责任,不关注孩子,检查作业不太认真,也不和家长沟通孩子情况

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第6题
针对幼儿情绪情感和人际交往等方面的心理状况您的关注程度()

A.不关注

B.不清楚

C.发现问题后重点关注

D.定期关注,与老师沟通

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第7题
在幼儿园主题活动中您班的师幼关系是()

A.教师严格控制,儿童无条件接受

B.教师部分控制,儿童部分接受

C.师幼平等对话,共同建构课程

D.教师不控制,一起随幼儿兴趣需要

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第8题
通常您会如何面对或处理前述问题()

A.将错就错,继续往下做

B.逆来顺受,自己想办法

C.亲自去找相关部门或人员沟通/协调/解决

D.请示或告诉领导,请领导指示或协助处理

E.其他(请说明)

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第9题
“若你们的学生,看到你们为了帮助他们而这么认真工作,他们会如何欣赏你们?”,这句话是()。

A.自我赞赏

B.直接赞赏

C.间接赞赏

D.自我肯定

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第10题
您现在正面临并想解决的幼儿生活活动中的教育问题()

A.午餐、起床后如何有效组织

B.生活活动中各年龄段幼儿的常规要求

C.幼儿餐点及喝水活动的有序组织

D.幼儿午睡活动的观察与指导

E.其他

F.无

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第11题
您认为参与企业顶岗实习的学生在岗位上表现如何,能胜任岗位工作吗,会出现哪些问题()

A.各个方面表现很好,基本能够胜任岗位工作

B.纪律观念不强,工作时擅自离岗

C.自我期待值过高,缺乏吃苦耐劳的精神

D.人际关系处理不好,缺乏社会经验

E.缺乏良好的沟通能力

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