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[单选题]

下列有关基因突变的说法不正确的是()

A.基因中碱基对的替换不一定导致生物性状的改变

B.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

C.基因突变的方向是由生物生存的环境决定的

D.对生物种群来说基因突变可丰富种群的基因库

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C、基因突变的方向是由生物生存的环境决定的

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第1题
下列有关生物变异的说法,不正确的是()

A.NA分子中碱基对的增添、缺失和替换,一定导致基因突变

B.基因重组是生物变异的重要来源,一般发生在有性生殖的过程中

C.多倍体育种可以打破物种间的生殖隔离,产生可育后代

D.染色体结构变异会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变

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第2题
某生物学家在某海岛上发现多年前某一单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为A1对A2、A3为显性,A2对A3为显性,且黄色基因纯合会致死。据此分析下列有关说法不正确的是()

A.不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能

B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色

C.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠概率为2/3

D.老鼠中出现多种毛色说明基因突变具有多方向性

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第3题
利用生物工程改造生物特征,从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是()

A.利用基因突变原理培养青霉素高产菌株

B.利用基因突变原理培育生产人干扰素的酵母菌

C.利用基因工程手段培育生产人胰岛素的大肠杆菌

D.利用细胞工程技术培育生产单克隆抗体的细胞系

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第4题
下列有关基因突变的说法正确的是()①无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变②生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 ③基因突变只定向形成新的等位基因 ④基因突变对生物的生存往往是有利的 ⑤不同基因突变的频率是相同的 ⑥基因突变的方向是由环境决定的 ⑦一个基因可以向多个方向突变

A.是①⑦

B.是①③④

C.是②⑤⑦

D.是④⑥⑦

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第5题
下列有关可遗传的变异的叙述,不正确的是()

A.NA复制时碱基的增添、缺失或替换,导致基因突变

B.精子和卵细胞随机结合,导致基因重组

C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异

D.着丝粒分裂后,子染色体不能移向细胞两极,导致染色体数目变异

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第6题
下列有关育种的叙述中,不正确的是()

A.植物体细胞杂交能克服植物间远缘杂交不亲和的障碍

B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

C.在生产上人们常用培育无子西瓜的方法培育无子番茄,从而提高番茄的产量

D.培育抗虫棉和培育能生产人胰岛素的酵母菌都是通过基因工程实现的

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第7题
下列有关生物的变异和人类遗传病的说法中正确的是()

A.人群中红绿色盲的发病率男性比女性高

B.基因突变都改变DNA的结构,基因重组都不改变DNA的结构

C.基因突变的随机性表现在一个基因可以突变成多个等位基因

D.染色体变异必然会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

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第8题
下列关于育种的说法中,不正确的是()

A.单倍体育种就是利用花药离体培养得到单倍体植株 过程

B.杂交育种依据的原理是基因重组,基因重组不能产生新的基因

C.人工诱导多倍体,目前最有效的方法是用秋水仙素处理幼苗

D.选育青霉素产量很高的菌株,依据的原理是基因突变

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第9题
下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,正确的是()

A.该实验若选取烟草花叶病毒为实验材料,能够得到同样的结论

B.该实验中每组先后两次用大肠杆菌培养噬菌体,培养的目的不同

C.子代噬菌体的DNA全部来自于亲代,蛋白质全部是新合成的

D.噬菌体的复制过程中也可能发生基因突变和基因重组等变异

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第10题
现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述中,不正确的是()

A.杂交育种可获得基因型为AAbb的个体,其变异发生在减数第二次分裂后期

B.单倍体育种可获得基因型为AAbb的个体,变异的原理有基因重组和染色体变异

C.将基因型为aabb的个体人工诱变可获得基因型为aaBb的个体,则等位基因的产生来源于基因突变

D.经多倍体育种获得的基因型为AAaaBBbb的个体比基因型为AaBb的个体可表达出更多的蛋白质

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第11题
下列关于基因突变的描述,不正确的是()

A.表现出亲代所没有的表现型叫基因突变

B.基因突变有显性突变和隐性突变之分

C.基因突变能人为地诱发产生

D.在光镜下看不到基因突变

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