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[单选题]

下列有关种群和群落的叙述,错误的是()

A.种群数量达到K值时,种群的出生率约等于死亡率

B.校园的草地上蒲公英呈随机分布,这体现了群落的空间结构

C.通常要演替到相对稳定的森林阶段,初生演替所需的时间更长

D.不同种生物相互争夺资源和空间等,相互抑制是常见的表现方式

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B、校园的草地上蒲公英呈随机分布,这体现了群落的空间结构

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第1题
自然界中,任何一个生物种群都不是单独存在的,而是与其他种群通过复杂的种间关系紧密地联系在一起形成群落。下列相关叙述错误的是()

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征

B.各种群分别占据不同空间使群落形成一定的空间结构

C.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了群落的初生演替

D.人类活动会影响群落演替的速度和方向

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第2题
第4次大熊猫调査结果显示:全国野生大熊猫1864只,圈养375只,栖息地258-349万公顷,栖息地保护区67个,大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误的是()

A.放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加

B.栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响

C.将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的

D.放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大

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第3题
所谓生境又称栖息地,指具体的生物个体、种群或群落生活的环境,包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。()
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第4题
下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是:()①生活在人大肠中的细菌②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者的肺部的肺炎双球菌④一根枯木及其上的所有生物

A.①②③

B.②③④

C.③②①

D.③①④

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第5题
下列关于生物进化的叙述,错误的是()。

A.胚胎学为脊椎动物来自共同祖先提供了有力的证据

B.种群内个体的随机交配会使基因频率发生变动

C.某些变异性状影响了个体的存活和繁殖,自然选择就会发生作用

D.地理隔离的两个种群间遗传差异积累会导致生殖隔离

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第6题
农业生物调控是在个体、种群和群落各水平上通过对生物种群遗传特性、栽培技术和饲养方法的改良,增强生物种群对环境资源的转化效率,达到调控目的。()
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第7题
生态学是研究以种群、群落和()为中心的宏观生物学。
生态学是研究以种群、群落和()为中心的宏观生物学。

A . 组成

B . 结构

C . 生态系统

D . 生态因子

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第8题
亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊盆地,下列叙述错误的是()

A.推测此生态系统所处的气候条件是高温、高湿

B.此雨林被大火破坏后能较短时间内恢复原状

C.此雨林已演替到顶极群落,但群落中物种数量和组成还会发生变化

D.此雨林生态系统不需要从外界获得任何物质补给就能维持其正常功能

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第9题
()是物种存在的单位、进化的单位。

A.群落

B.种群

C.个体

D.生态系统

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第10题
研究环境污染物在生物种群、群落和生态系统水平上的生态效应的一种试验方法是()。

A.整体毒性试验

B.离体毒性试验

C.分子毒理学试验

D.微宇宙生态系统毒性试验

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第11题
【主观题】种群和群落有什么区别?

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