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[单选题]

教练辅导技巧的GROW谈话模型()

A.目标-现状-选择-结果

B.现状-选择-目标-结果

C.现状-目标-选择-结果

D.选择-目标-结果-现状

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A、目标-现状-选择-结果

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第1题
下列不符合“教练式辅导”特点的是:()

A.重在引导

B.GROW法则是常用的教练式辅导模型

C.强调命令控制

D.做好“忍、问、赞”

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第2题
GROW模型是一种谈话辅导的方式()
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第3题
在辅导的课程中,我们介绍了一个实用的谈话流程,它是()

A.SMART

B.PEST

C.SWOT

D.GROW

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第4题
教练技术的GROW模型中,“选择”意味着作出正确选择即可,无需探寻备选方案()
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第5题
GROW辅导辅导模型的关键点包括()

A.明确目标

B.掌握现状

C.提出方案

D.反馈总结

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第6题
GROW模型中“GROW”为四个英文单词首字母组成,分别表示辅导过程的四个步骤。其中“R”表示目标设定。()
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第7题
以下哪些是GROW模型的应用场景()

A.时间急迫

B.提问回答

C.辅导解决

D.解决冲突

E.批评教育

F.安抚心情

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第8题
“GROW”模型中哪两个字母(环节)是帮助被辅导人提高自我认知的()

A.目标-GOAL

B.现实-REALITY

C.选项–OPTIONS

D.行动-WHAT

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第9题
下面哪条不是为了在教练辅导下属的时候将领导梯队模型的价值最大化原则()

A.使用领导梯队模型让对方明确预期;

B.尽量保持简单;

C.全面考虑领导层级的上下关系;

D.关注少数几个教练辅导项目;

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第10题
在辅导赋能中,可以运用GROW模型与学员进行互动,使传递的内容有更好地结合,在GROW模型当中的“R”指的是()

A.聚焦目标:确认期望达到的目标和主题

B.分析现状:分析目前存在的问题和所需的资源

C.明确方案:探索可达成目标的解决方案和方法论

D.强化行动:强化意愿并制定行动计划和承诺执行

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第11题
用GROW模型对下属进行辅导时,为了帮助下属看到更多的可能性,开启思路,管理者常用的启发式发问句式是()。

A.你认为这件事应当实现的目标是什么?能把目标说的再具体一点吗

B.为了目标的实现,你做了哪些努力?遇到了这种问题,你采取过哪些措施

C.为了目标的实现,还有哪些更好的方法呢?还有呢?还有呢

D.下一步你打算怎么做呢?你的行动计划是什么呢

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