题目内容
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[多选题]
目标的动机作用主要表现在()
A.影响个体在活动过程中的注意力分配
B.影响个体的努力程度
C.影响个体的坚持性水平
D.影响个体仸务策略的运用
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A.影响个体在活动过程中的注意力分配
B.影响个体的努力程度
C.影响个体的坚持性水平
D.影响个体仸务策略的运用
A、公共政策中许多政策目标都是无法量化的
B、大多数政策都具有多重目标
C、政策执行的困难性
D、不少政策目标是在冲突与妥协中达成的
A、目标的单一性、目标的独特性、目标的不确定性
B、目标的层次性、目标的多样性、目标的不确定性
C、目标的层次性、目标的多样性、目标的制约性
D、目标的一次性、目标的独特性、目标的不可挽回性
A.引导学生之间的认知冲突,促进学生对概念的深层理解
B.鼓励学生细化自己对问题的解释
C.通过合作情境设计促进学生对共同目标的感知
D.同伴提供指导和示范
E.反馈的时机对获得反馈的个体认知所产生的影响
A.对经济动机的论证
B.对经济技术的论证
C.对经济规范的论证
D.对经济制度的论证
E.对经济形势的论证
A.在评价目标上、在评价的内容上和在评价的作用上
B.在评价对象上、评价内容上和评价目标上
C.在评价方法上、评价内容上和评价目标上
D.在评价对象上、评价方法上和评价作用上