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[单选题]

提高特殊教育的机构应当具备适合残疾人学习、康复和()特点的场所和设施。

A.教育

B.就业

C.训练

D.生活

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第1题
英国的教育法废止了关于障碍儿童的11种分类,把那些有学习困难的儿童统称为“特殊教育需要儿童”的时间是:()。

A.1978 年

B.1980年

C.1981 年

D.1983 年

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第2题
市场监督管理部门应当自申请人办理复检手续之日起()日内确定具备相应资质的技术机构进行复检。

A.三十

B.二十

C.十五

D.十

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第3题
为了使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备______,以提高其通用性。A.可继承性B.可变

为了使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备______,以提高其通用性。

A.可继承性

B.可变性

C.可封装性

D.可伸缩性

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第4题
为了使构件系统更切合实际,更有效地被复用,构件应当具备______,以提高其通用性。A.可继承性B.可变

为了使构件系统更切合实际,更有效地被复用,构件应当具备______,以提高其通用性。

A.可继承性

B.可变性

C.可封装性

D.可伸缩性

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第5题
《山东省残疾儿童康复救助实施办法》规定,定点康复机构应当满足()条件

A.具有独立法人资格

B.从事视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童康复服务

C.具备与所提供康复服务相适应的专业技术人员、设施设备等条件

D.法律法规规章规定应当具备的其他条件

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第6题
为了使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备(27),以提高其通用性。

A.可继承性

B.可变性

C.可封装性

D.可伸缩性

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第7题
为使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备(18),以提高其通用性。

A.可变性

B.可继承性

C.可封装性

D.可伸缩性

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第8题
为使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备(18),以提高其通用性。

A.可封装性

B.可继承性

C.可伸缩性

D.可变性

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第9题
支付机构应当学习反洗钱相关制度,可以不履行反洗钱义务()
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第10题
为了使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备(15),以提高其通用性。A.可继承性B.可变性

为了使构件系统更切合实际、更有效地被复用,构件应当具备(15),以提高其通用性。

A.可继承性

B.可变性

C.可封装性

D.可伸缩性

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