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[判断题]

教学活动和教学内容的复杂性决定了教学方法的多样性。（)

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第1题

中学数学课程目标包括组织教学内容、确定教学要求、选择教学方法、进行质量评估、决定考试命题等在内的一切数学教学活动的依据。（)

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第2题

幼儿园教学活动的构成要素有（)。

A.教师

B.幼儿

C.幼儿园教学内容

D.幼儿园的教学方法和手段

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第3题

教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则的指导，结合教学内容实际，在教学活动所采用的手段和方法。（)

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第4题

教学活动的两个维度是什么？（)

A.教学方法

B.教学内容

C.教学材料

D.教学评价

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第5题

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（)和教学环境五种要素，以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第6题

大学教学方法的选择依据有哪些？（)

A.教学目的

B.教学规律和原则

C.教学内容

D.学生身心发展水平和知识基础

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第7题

生产力的发展水平制约着教学内容、教学方法和教学的组织形式。（）

此题为判断题(对，错)。

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第8题

选择教学方法的依据有（）

A.教学任务和教学内容

B.学生的实际和教师的经验和特长

C.教学条件

D.课程标准规定的时间和进度

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第9题

（)在教学活动中处于核心位置，决定着教学行为。

A.教学目标

B.对象分析

C.教学评价

D.教学方法

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第10题

单元教学是将教学内容根据逻辑结构划分为若干个单元教学的教学方法（)

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第11题

教学方法中的_______是指教师在创设的教学情境中，引导学生身临其境地感受和体验，从而使学生加深对教学内容的学习和内化的教学方法，包括情感的体验、过程的体验和方法的体验。

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