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[多选题]
构建“三社联动”的长效机制（)
A.实行“三社”归口管理，构建统筹“三社”的管理体制
B.在社会组织街道社区服务中心和社区服务站设置社会工作专业岗位
C.以项目服务为纽带推进“三社”联动
D.建立“三社”信息联通制度
E.探索建立“社会工作者+居民积极分子”的志愿服务机制
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A.实行“三社”归口管理，构建统筹“三社”的管理体制
B.在社会组织街道社区服务中心和社区服务站设置社会工作专业岗位
C.以项目服务为纽带推进“三社”联动
D.建立“三社”信息联通制度
E.探索建立“社会工作者+居民积极分子”的志愿服务机制
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A.规范化
B.制度化
C.长期化
D.常态化
B.对再次顶风违纪实施有偿补课被查实的，或有偿补课行为性质恶劣、情节严重的，或干扰阻挠执法查处、影响极坏的，或涉嫌犯罪依法追究刑事责任的，直接给予开除处分
C.特级教师、名师名校长、优秀教师、模范教师、骨干教师、学科带头人等荣誉获得者参与有偿补课的，取消其所有学术类和综合类荣誉称号及待遇，并追回发放的研究性经费、奖励性资金
D.见习期、试用期内的教师从事有偿补课被查实的，按规定解除聘用合同
A.统一指挥、运行有序、反应灵敏、综合联动
B.统一指挥、专常兼备、反应灵敏、上下联动
C.规范指挥、合理有序、反应灵敏、上下联动
D.规范指挥、专常兼备、合理有序、全面联动
A.构建课堂教学、社会实践、家庭教育为一体的民族团结教育平台，深入开展中国革命历史教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育
B.开展各民族学生共同参与的文体活动，推动中华优秀传统文化融入日常学习生活
C.使用统一规范的民族团结进步教育教材，规范课程设置，将民族理论政策纳入教职工教育培训范围
D.高等院校应当加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，开展民族团结进步教育教研活动和课题研究
A.党政同责、属地负责、部门协同、源头治理、法治保障
B.党政同责、属地负责、社会协调、法制保障、全域覆盖
C.党政同责、属地负责、社会协调、源头治理、全城覆盖
D.党政同责、属地负责、部门协同、源头治理、全域覆盖
