A.受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同,发育成完整的种子
B.受精胚珠只能经过脱分化形成愈伤组织,然后再分化形成植株
C.未受精胚珠可以与母体植株上的胚珠历程大致相同,发育成完整的种子
D.未受精胚珠培养只能分化为单倍体植株
A.植株培养(plantletculture)
B.器官培养(organculture)
C.胚胎培养(embryoculture)
D.组织或愈伤组织培养(tissuecultureorcallusculture)
A.由植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果
B.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性
C.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件
D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性
A.是一种浆细胞多克隆恶性增生性疾病
B.其特征为由晚期B细胞分化的肿瘤性浆细胞分泌单克隆免疫球蛋白或重链,并伴有溶骨性病变和/或骨质疏松
C.在血液系统恶性肿瘤中其发病率超过10%
D.其发病机制尚不完全清楚,临床症状多样
E.可以导致许多器官发生病理性改变
A.可以诱导形成三倍体植株,但不能诱导形成单倍体植株
B.可以防止杂种胚早期败育
C.可以进行种子的发育机理研究
D.便于对合子及早期原胚的离体培养过程进行研究
A.调节黑素细胞功能,减少黑素体输入角质形成细胞
B.抑制酪氨酸酶活性,减少黑素形成
C.诱导脱屑减少皮肤的色素沉着
D.减少DNA和RNA合成,增加黑素降解,破坏黑素细胞