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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主要用来测试一个人的思维能力、学习能力和环境适应能力的心理测试方法是()。

A.智力测试

B.性格测试

C.无领导小组讨论

D.职业兴趣测试

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第1题
不属于“护士六大核心能力”的是()

A.批判性思维能力

B.科研能力

C.换位思考的能力

D.终身学习的能力

E.管理/领导能力

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第2题
以下关于合作学习的描述正确的是()。

A.如果使用得当,合作学习对每个学生都有用

B.合作学习可以促进学生之间积极的相互依赖

C.合作学习能够提升学生的思维能力

D.小组合作可以提高学生的自信心

E.合作学习的主要目的是提高学生的学习成绩

F.合作学习就是让学生们在一起讨论G、应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话H、合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了

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第3题
课程内容的构成要素包括:科学知识、()和学习活动。

A.思维能力

B.生活知识

C.社会生活经验

D.科学活动

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第4题
被看做一个“主程序”主要用来接收测试数据,把这些数据传送给被测试的模块,并且打印出有关数据的模
块是______。

A) 桩模块

B) 数据模块

C) 接口模块

D) 驱动模块

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第5题
能力倾向测试主要包括()和管理能力测试等。

A.心理运动机能能力测试

B.鉴别能力倾向测试

C.特殊职业能力测试

D.一般能力倾向测试

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第6题
成人更愿意选择问题解决式的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。描述的是成人心里的()特点。

A.成人注重效率和实用性

B.成人学习期望受到重视

C.记忆力减弱而思维能力增强

D.成人有成熟和稳定的个性心里特征

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第7题
智力是指人的一般能力,包括观察力、记忆力、想象力、和操作能力。()

A.聪明度

B.思维能力

C.喜欢唱歌

D.同情心强

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第8题
小学数学课程的主要任务是()

A.具有正确的四则计算能力

B.培养良好的思想品德

C.培养数学思维能力

D.使学生理解和掌握必要的数学基础知识

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第9题
下列哪个不是积极的互赖关系的重要产出()?

A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持

B.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等

C.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维

D.在交流过程中存在的防御心理,容易将对观点的批评当成是对人的批评

E.习惯于一个人解决问题,很少向他人寻求帮助

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第10题
学生的学习内容主要包括()。

A.知识、技能和学习策略的掌握

B.问题解决能力和创造性的发展

C.道德品质和健康心理的培养

D.本能的心理与行为方式

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第11题
智力的核心成分是()。

A.记忆能力

B.创造能力

C.抽象思维能力

D.观察力

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