题目内容
（请给出正确答案）
输入下列文字，将字体设置成宋体，字号设置成四号，字体格式为下划线(单线)，以 WD11.DOC为文件名保存。
存储器是计算机的记忆装置，主要用来保存数据和程序，所以存储器应该有存储数据和读取数据的功能。
2．按照下列3行4列表格设计一个相同的表格，各列宽度是4厘米，字体设置成黑体，字号设置成小五号，并以WD11A.DOC为文件名保存。
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按下列格式输入下列文字，并将字体没置成宋体、字号设置成五号字，以WD13．DOC为文件名保存。
2. 将上面文件(WD13．DOC)的内容复制4次到一个新文件中，并按照居中格式排版。以WD13A．DOC为文件名保存。
3. 按下列格式设置一个行高20磅、列宽2．5厘米的表格，并在表格内输入相应的数字(要求使用半角字符)，将其字体设置成宋体，字号设置成五号字，并求出表格中的合计填入相应的单元格中。以WD13B．DOC为文件名保存。
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随着计算机的广泛应用，世界各地已采用电子数据交换作为国际经济和贸易往来的主要手段，从根本上改变了国际产业经济结构和贸易方式。
2．将WD2A.DOC文档内容复制到一个新文件中，并将文档中“计算机”一词的字体格式设置成加粗，取消倾斜设置；将文档中“世界各地”一词的字体格式取消倾斜设置；将文档中“数据”一词的字体格式设置成加粗、倾斜和下画线(单线)；将文档中“手段”一词的字体格式设置成加粗和倾斜，并以WD2B.DOC为文件名保存。
3．制作一个如下图所示的3行5列的表格，各列的宽度为2厘米，并以WD2C.DOC为文件名保存。
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输入的汉字内容为：
随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。
排版要求：
1) 第一自然段的字体设置为宋体、字号设置为四号字，段落格式设置为左缩进2字符、右缩进6字符、特殊格式选首行缩进1厘米。
2) 第二自然段前加上项目符号“◆”(符号字体为Wingdings)，其段落格式设置成段前间距1行、段后间距0.5行，对齐方式设置为居中对齐方式、行距设置成2倍行距。
3) 全文中的“第二文化”文字的字体格式设置成加粗、倾斜和下划线(单线)。
2．设计下列4行3列表格，各列的宽度是4厘米、行高为1厘米，按表格内容填入相应的数据。其字体设置成Times New Roman，字号设置成五号，字体格式设置成加粗、倾斜，并以WD01B.DOC为文件名保存在考生文件夹下。
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3．将 WD01B.doc文档内容复制到一个新文件中，在所复制表格的右侧增加一列，在新增列中填入相应的数据，变成如下4行4列、各列宽度改为3厘米的表格，设置表格内数据的字体为宋体、四号，并以WD01C.DOC为文件名保存在考生文件夹下。
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女性修养统指妇女在政治、思想、道德品质和知识技能等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫，以及经过长期努力和培养所达到的一种能力和品质。而正直善良、乐于奉献则是女性人格修养的主要内容之一。
2．创建一个2行4列的表格，设置单元格宽度为3cm，行高自动设置，字体设置成隶书，字号设置成五号，字体格式设置成倾斜(如下图所示)，并以WD01B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。
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3．复制WD01B.DOC的表格，将各列宽度改为2cm，在复制的表格底部增加一行，并合并该行为一列，并按表格内容所示输入相应的文字(如下图所示)。将整个表格的字体设置成黑体，字号设置成四号，取消倾斜的设置，并以WDOlC.DOC为文件名保存在指定文件夹下。
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在欧洲，中文已经成为德国许多州的中学会考科目，英国教育部支持制定了中文教学大纲，法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲，在南美，这种需求的增长也非常普遍。
排版要求：
(1)将第1自然段的字体设置成黑体，字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米，首行缩进2字符。
(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”，其段落格式设置成段前间距25磅，段后间距20磅，对齐格式设置为居中对齐，行距设置成1.5倍行距。
(3)将文中的“中文”的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。
2．设计以下4行4列表格，各列的宽度是4厘米，行高为25磅，按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial，字号设置成五号，字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线，并以 WDl0B．DOC为文件名保存在指定文件夹下。
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3．将WD10B．DOC文档内容复制到一个新文件中，删除最右侧一列，变成如下4行3列、列宽为2厘米、行高为30磅的表格。把表格内数据的字体设置成宋体、四号，并以 WDl0C．DOC为文件名保存在指定文件夹下。
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输入下列文字，并设定左缩进2厘米，字间距离为加宽两磅，并以WD5．DOC为文件名保存。
在即将来临的信息时代，知识很可能将成为公司最宝贵的财产——用以获取这种知识的“企业情报”工具可能将证明对建立和保持竞争优势具有举足轻重的作用。
将上面的文字复制8次并连接成一个段落，按左缩进2厘米、右缩进-3厘米、行距为1.5倍格式排版后，以WD5A．DOC为文件名保存。
2．设计下列4行3列表格，各列的宽度是4厘米，行高为25磅，按表格内容填入相应的数据，其字体设置成Times New Roman，字号设置成五号，字体格式设置成加粗和倾斜，并以 WD5B．DOC为文件名保存。
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3．将WD5B．DOC文档内容复制到一个新文件中，在所拷贝表格的右侧增加一列，在新增列中填入相应的数据，变成如下所示的3行3列的表格，各列宽度改为3厘米，表格内数据的字体设置成宋体，字号设置成四号，并以WD5C．DOC为文件名保存。
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请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项，完成以下内容。
1．输入下列文字，并设定左缩进2厘米，字间距离为加宽两磅，并以WD5.DOC为文件名保存。
在即将来临的信息时代，知识很可能将成为公司最宝贵的财产。用以获取这种知识的“企业情报”工具可能将证明对建立和保持竞争优势具有举足轻重的作用。
将上面的文字复制8次并连接成一个段落，按左缩进2厘米、右缩进3厘米、行距为1.5倍格式排版后，以WD5A.DOC为文件名保存。
2．设计下列4行3列表格，各列的宽度是4厘米，行高为25磅，按表格内容填人相应的数据，其字体设置成Times New Roman，字号设置成五号，字体格式设置成加粗和倾斜，并以WD5B.DOC为文件名保存。
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3．将WD5B．DOC文档内容复制到一个新文件中，在所拷贝表格的右侧增加一列，在新增列中填人相应的数据，变成如 下所示的3行3列的表格，各列宽度改为3厘米，表格内数据的字体设置成宋体，字号设置成四号，并以WD5C。DOC为文件名保存
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在欧洲，中文已经成为德国许多州的中学会考科目，英国教育部支持制定了中文教学大纲，法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲，在南美，这种需求的增长也非常普遍。
排版要求：
(1)将第一自然段的字体设置成黑体，字号设置成四号，段落格式设置成为左缩进1.5厘米，首行缩进2字符。
(2)在第二自然段前面加上项目符号“●”，其段落格式设置成段前间距25磅，段后间距20磅，对齐格式设置为居中对齐方式，行距设置成1.5倍行距。
(3)对全文中的“中文”文字的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。
2．设计下列4行4列表格，各列的宽度是4厘米，行高为25磅，按表格内容输入相应的数据，其字体设置成Arial，字号设置成五号，字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线，并以WD10B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。
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在欧洲，中文已经成为德国许多州的中学会考科目，英国教育部支持制定了中文教学大纲，法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲，在南美，这种需求的增长也非常普遍。
排版要求：
(1)将第1自然段的字体设置成黑体，字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米，首行缩进2字符。
(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”，其段落格式设置成段前间距25磅，段后间距20磅，对齐格式设置为居中对齐，行距设置成1.5倍行距。
(3)将文中的“中文”一词的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。
打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要 求完成对此文稿的修饰并保存。
(1)在第二张幻灯片后面插入一张幻灯片，其版式为“标题幻灯片”，输入标题文字为“燃放爆竹‘禁改限…，其字体设置为“黑体”，字号没置成64磅，加粗。输入副标题为 “北京市方案”，其字体没置为“仿宋”，字号设置成34磅，红色(请用自定义标签的红色250、绿色0、蓝色0)。第一张幻灯片的图片动画设置为“螺旋飞人”。第三张幻灯片改为第 一张幻灯片。 (2)删除第三张幻灯片，全部幻灯片切换效果为“库”。
