如果结果不匹配，请 
更多““对于没有音乐感的耳朵，再美的音乐也毫无意义”，这说明美感的…”相关的问题
第4题
在歌唱活动《拍手唱歌笑呵呵》中,“引导、鼓励幼儿在理解歌词含义的基础上看着同伴的眼睛唱歌和做动作,并体验其中的快乐”的目标属于（)。
A.发展音乐感的目标
B.发展学习能力的目标
C.发展个性、社会性的目标
D.全面发展的目标
第5题
色彩的调和是从音乐理论中引进的概念，是指各种色彩的配合取得和谐的意思。色彩的调和有两层含义：一是色彩调和是配色美的一种形态，一般认为“好看的配色”，既能使人产生愉快、舒适感的配色是调和的。二是色彩调和是配色美的一种手段。色彩的调和是就色彩的的对比而言的，没有对比也就无所谓调和，两者既互相排斥又互相依存，相辅相成，相得益彰。()此题为判断题(对，错)。
第6题
对同一段音乐可以选用MIDI格式或WAV格式来记录存储。以下叙述中， （13） 是不正确的。A.WAV格式的音
对同一段音乐可以选用MIDI格式或WAV格式来记录存储。以下叙述中， （13） 是不正确的。
A.WAV格式的音乐数据量比MIDI格式的音乐数据量大
B.记录演唱会实况不能采用MIDI格式的音乐数据
C.WAV格式的音乐数据没有体现音乐的曲谱信息
D.WAV格式的音乐数据和MIDI格式的音乐数据都能记录音乐波形信息
第7题
美国市场营销学会对于服务的定义是：（)。
A.为集体或别人的利益或为某种事业而工作
B.一方能够向另一方提供的基本上是无形的行为和绩效，并且不导致任何所有权的产生，生产可能跟某种物质产品相联系，也可能毫无联系
C.用于出售或同产品一起出售的活动利益和满足感
D.是一种或一系列在一般情况下体现为无形本质的行为
第8题
呆萌的小茗同学重磅推出瓶身上的冷笑话，将冷泡的产品概念一冷到底;网易云音乐借用用户乐评，集中刷屏杭州地铁，将“有情怀、有温度”的品牌力量传达给更多用户;还有自带“污”话风、一言不合就浪到飞的杜蕾斯，也俘获了不少用户的心。反观冰红茶、营养快线等，这些毫无个性的品牌正逐渐远离用户的视线。这说明在产品营销的过程中（)。
A.消费者越来越重视消费过程中的参与感、体验感和存在感
B.消费者喜欢看地铁广告而不喜欢看电视广告
C.只有画风奇特，带有污力的品牌才能被消费者接受
D.消费者对冷冰冰的品牌不感冒，他们只会爱上跟自己性格标签一致、并且具有高度辨识度的“人”。所以品牌人格化是让消费者爱上你的前提
第9题
中班进行《十个印第安小男孩》歌唱活动时（)。
A.对于没有学过英语的幼儿，不可以要求幼儿用英文演唱
B.由于幼儿不认识印第安人，因此不能让幼儿演唱本首歌
C.一部分幼儿能演唱音乐中的附点节奏
D.不用解释歌词，幼儿表现出音乐欢快的情绪就行了
第10题
小赵在高中时是个遵守纪律、成绩优异的好学生。刚上大学时,她励志要当一名医生,一定要在大学混出个样来。但她的志向是模糊的,该怎样去做,她没有想那么多。她虽然上了自己喜欢的专业,但仍很失望,甚至有些气愤。大一的可都是基础医学课,不太合他的胃口。她原来憧憬的大学课堂,是充满知识、智慧和艺术的,教材博大精深、教师才华横溢。而现在她发现教材不少是二十年前编的,陈旧乏味,老师也呆板枯燥,毫无激情。她现在不知道该追求什么,觉得没有目标,没有学习热情。小赵的主要问题有哪些？()
A.自我认识不清晰
B.学习动机不足
C.缺乏外部动机鼓励
D.缺乏内部动机支持
