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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

营养教育不仅能传播营养知识,还应该能()。

A.为教育对象治疗常见疾病

B.为教育对象发现常见疾病

C.为教育对象制作符合营养的饮食

D.为教育对象改善饮食行为提供必需的营养知识、操作技能和服务能力

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第1题
营养教育是通过()的交流帮助个体和群体获得食物与营养知识,培养健康生活方式的教育活动和过程

A.医学知识

B.护理知识

C.营养信息

D.科普知识

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第2题
()的目的是协助人们形成有益于健康的行为和生活方式,进而避免疾病、增进健康、提高生活质量。

A.营养教育

B.健康教育

C.健康传播

D.社区营养教育

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第3题
营养教育是健康教育的组成部分,通过营养教育()。

A、帮助个体和群体获得食物知识

B.帮助个体和群体获得营养知识

C.形成科学合理的饮食习惯

D.都对

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第4题
老年营养教育的内容包含哪些方面?()

A.告知营养风险筛查的目的,诠释血液及生化检验结果

B.传授营养知识,提出营养建议

C.讨论个体化的营养治疗目标

D.回答患者及家属的问题

E.以上都是

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第5题
()是营养教育的远期效果评价。

A.目的人群知识、态度的变化

B.行为和有关危险因素的变化

C.目的人群营养健康状况和生活质量的变化

D.目的人群信息、服务的变化

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第6题
学前儿童饮食营养教育的主要内容不包括以下哪一项()。

A.自己烹饪简单的食物

B.学习浅显的食品营养和饮食卫生知识

C.建立良好的饮食行为习惯

D.形成平衡和合理膳食的积极态度

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第7题
营养教育效果评价中,近期效果变化不包括()。

A.目标人群的知识

B.目标人群的态度

C.目标人群的信息、服务

D.目标人群的经济

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第8题
病人女性,25岁,卖淫史3年,2个月前体检中发现血清抗HIV(+),期间未停止卖淫。应列在首要位置的护理诊断是()。

A.活动无耐力

B.营养失调

C.有感染的危险

D.有传播感染的危险

E.知识缺乏

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第9题
营养教育是直接或间接地改善个体与群体的知、信、行的各种方法、技术和途径的组合,其中,“知、信、行”指的是()

A.知识—信息—行为

B.知识—信仰—行为

C.知道—信息—行为

D.知识—态度—行为

E.知识—态度—行业

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第10题
妊娠糖尿病治疗目标:使孕妇血糖控制在满意范围、防止代谢并发症及产科并发症,以下哪些是关键?()

A.血糖监测

B.糖尿病知识教育

C.医学营养治疗

D.运动治疗

E.胰岛素治疗

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第11题
套餐菜单()营养素供给量数据、营养小知识或名菜名点小知识。

A.可以提供

B.不标明

C.应标明

D.必须提供

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