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[主观题]

看图讲述的过程分为:()——()——()三个部分。

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第1题
教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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第2题
下列各项中,关于幼儿对句子的理解表述有误的一项是()。

A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作

B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事,看无字的图画书,在成人指导下进行简短的看图说话

C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强,能和成人自由交谈,能听懂比较复杂的故事,还能根据要求续编故事,能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动

D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子,能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述

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第3题
《哈他之光》中讲述的体式一共分为()个类别。

A.三

B.四

C.二

D.五

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第4题
讲述有多种类型。我国学者将讲述分为四种。包括:描述性讲述、解释性讲述、论证性讲述、问题解决式讲述。()
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第5题
图a所示组合屋架可划分为两个子结构,子结构A为上弦连续梁,子结构B为桁架,如图b所示。试对下面三种
算法加以评论:

(a)采用子结构概念,直接按图b计算。

(b)把连续梁A看作附属部分,把桁架B看作基本部分,桁架B为连续梁A提供刚性支座,以连续梁支杆传来的力作为荷载,参看图c。

(c)按图c分析,但考虑桁架上弦的竖向位移,把上弦看作有支座沉降的连续梁计算。

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第6题
图10-2-90(a)所示组合屋架可划分为两个子结构.子结构A为上弦连续梁,子结构B为桁架,如图10-2-9

图10-2-90(a)所示组合屋架可划分为两个子结构.子结构A为上弦连续梁,子结构B为桁架,如图10-2-90(b)所示.试对下面三种算法加以评论:

(a)采用子结构概念,直接按图b计算.

(b)把连续梁A看作附属部分,把桁架B看作基本部分,桁架B为连续梁A提供刚性支座,以连续梁支杆传来的力作为荷载,参看图c.

(c)按图c分析,但考虑桁架上弦的竖向位移,把上弦看作有支架沉降的连续梁计算.

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第7题
纪录片的视点中,全知视角意味着()。

A.通过片中的一个主要角色,甚至是他的解说呈现出来的

B.包含多个人物,每个人物都不具有独占性,拍摄和编辑过程结合在一起对这些人物进行观察,或是透过对他们的另一种认识来检验其中某个人

C.更大程度上意味着摄影机的自由运动,感觉就像上帝之眼一样通晓所有的事情,在这里全知的智慧是属于故事讲述者的

D.以反射式视点制作的纪录片承认拍摄过程对于影片的影响,甚至去调查这种影响

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第8题
标题栏的方向一般为()的方向。

A.看图

B.任意方向

C.竖直

D.水平

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第9题
图纸上标题栏中的文字方向为()方向。

A.看图

B.制图

C.装订

D.上方

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第10题
ACDSee是常用的看图软件,同时具有基本的图片处理功能。()
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第11题
看图完成句子。Tom usually ___________ on weekends.

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