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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

幼儿手工课上,老师拿出事先用彩纸折好的郁金香作为样品,让幼儿观察、模仿,在开始教幼儿折,老师采用的这一方法是()

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

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第1题
学习广告学的正确态度是()

A.只把关注点放在快速变化的事物上

B.只用读好教科书,学习老师课上的内容

C.既要从广告实践中吸取经验,又要注重理论学习

D.无

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第2题
赵老师今天给学生们讲莫泊桑的小说《项链》一课,课上赵老师突发奇想,为了发展学生的想象能力,让学生们分成几个小组,讨论“当玛蒂尔德得知她付出十年的艰辛换来的项链是假的,她会是什么样的表现?”,之后赵老师就回了办公室,没再管学生们的讨论,下课前五分钟,赵老师回到课堂,让每个组介绍了他们得出的结论。关于赵老师实施合作学习的过程,以下哪些说法是正确的()。

A.合作学习活动应当是老师提前规划设计的,否则很难达到好的效果

B.赵老师应当了解学生讨论过程,不应该不管不问

C.赵老师布置任务后及时回避,更利于学生自由发挥想象力

D.赵老师的回避体现了教师对学生的信任,合作学习需要教师放权

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第3题
以下哪些选项,是在见面课上薛老师提到的,知名创业公司字节跳动的旗下APP?()

A.抖音

B.今日头条

C.快手

D.梨视频

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第4题
老师发现某名在课上睡觉的学生在其他课堂上也会睡觉,这属于凯利归因理论中()维度的信息。

A.一致性

B.稳定性

C.特殊性

D.共识性

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第5题
何老师在物理课上,通过展示实物、直观教具、示范性实验等方式,使学生掌握了杠杆原理。他所运用的教学方法属于()。

A.讲授法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第6题
老师使用云视讯同步课堂客户端如何统计学生出勤()

A.课上点名

B.查看历史课堂参会人员

C.学生端控制菜单查看

D.学生举手统计

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第7题
1对1训练课上老师测量学生对指令的遵从度,老师共发出20个指令,学生完成了15个,那么在这节课中学生的指令遵从度为75%,这里老师选用的是哪个测量的维度?()

A.百分比

B.反映间时间

C.持续时间

D.比率

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第8题
在操作餐巾折花基本折叠技法中的“推折”时,两个大拇指应该()。

A.相对成一线,指面向外

B.先用左大拇指推后,用右手大拇指推

C.先用右大拇指推后,用左手大拇指推

D.两大拇指同时向后勾

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第9题
下列哪些用了链接的方法帮助孩子建立一个新的行为()

A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程

B.老师先让孩子吃草莓,再教孩子洗草莓

C.老师帮助孩子吃饭

D.老师教孩子拿出鞋子,把脚伸进去,系上鞋带

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第10题
宣萱是一个有思想、有个性的小朋友,老师刚开始于她接触时觉得她难以沟通,但几天观察之后,老师
发现她是一个非常聪明的小朋友,一遇到新鲜事情就会发问,好奇心强,且与其他小朋友相处好,就是不愿意上课。上第一节课,她的兴趣不大,坐了几分钟,上第二节课,老师课前与小朋友做了个游戏,这吸引了她,也加了队伍中,这时老师表扬了她,还给了她五角星,她很高兴,老师又跟她说:“以后好好上课,我每节课都给你五角星”,那天放学后,老师还表扬了她,让她在班上做了值日生,她兴趣高涨,后来和老师成为了好朋友,下课与老师聊天、玩,现在也愿意上课了,还有很多问题,小朋友和老师都夸她,大家也越来越喜欢她了。

根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。

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第11题
小明在课上积极回答问题,每次老师提问,他都立刻喊出答案,可惜他喊出的答案常常是错的。由此可见,小明的认知风格很可能是()

A.冲动型

B.沉思型

C.整体型

D.序列型

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