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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

简化是把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内的标准化形式。简化的目的是消

除混乱，为人类的正常活动建立共同遵循的秩序。

A．正确

B．错误

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第1题

把同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内的标准化形式称为______。

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第2题

“把同类农业标准化对象两种以上的表现形态归并为一种或限定在一定范围内的农业标准化形式（或原理）”体现了下述哪项标准化原理？（）

A.简化

B.统一

C.协调

D.选优

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第3题

()就是把同类事物两种以上的表现形式归并为一种，或限定在一个内的标准化形式。

A.统一

B.优化

C.协调

D.简化

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第4题

“把同类事物两种以上的表现形式归并为一种,或限定在一个范围内的标准化形式,统一的实质是使标准化对象的形式、功能(效用)或其他技术特征具有一致性,并把这种一致性通过标准确定下来。”是指标准的()原理。

A.简化

B.统一

C.协调

D.优化

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第5题

标准化原理中的统一原理就是把同类事物两种以上的表现形式归并为一种，或限定在一个范围内的标准化形式。（)

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第6题

同类比较方法是指比较两种或两种以上同类事物面认识鼻同点的方法。（)

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第7题

（）：将两种或两种以上的不同种类的事物组合,产生新事物的创造技法。

A.同类组合

B.异类组合

C.辐射组合

D.主体附加组合

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第8题

二维领导模式名词解释答案：是由俄亥俄州大学企业研究局在1945年提出的一种领导方式的模式。他们把领导的行为归并为两个方面名词解释

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第9题

对20个记录进行归并排序时，共需要进行(①)趙归并，在第三趟归并时是把长度为(②)的有序表两两归并为长度为(③)的有序表。

对20个记录进行归并排序时，共需要进行（①)趙归并，在第三趟归并时是把长度为（②)的有序表两两归并为长度为（③)的有序表。

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第10题

标准化的形式是标准化内容的表现形态，标准化有多种形式，每种形式都表现不同的标准化内容。在标准化形式中运用较多的有()。

A.简化

B.统一化

C.系列化

D.通用化和组合化

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