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第1题
职业化培训的作用除转变角色，树立正面的职业心态外，还包括()。
职业化培训的作用除转变角色，树立正面的职业心态外，还包括（)。
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A.建立自己的职业生涯管理规划
B.了解企业文化，尽快融入团队
C.掌握建立良好合作关系的技巧
D.提升职业形象，奠定成长基础
第2题
学校组长匡教师从教30年，每逢她们组有新入职教师，匡教师都会把自己教案直接提供她们，规定她们严格按照自己教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡教师做法（)。
A.有助于与同事搞好关系
B.有助于教学质量提高
C.不利于新教师成长
D.不利于自身专业发展
第8题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，具体包括三个层次（)。
A.是指教师个体的专业水平提高的过程
B.是指教师群体的专业水平提高的过程
C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程
D.三个层次相互独立，互不相关，教师专业化是个人发展过程
第11题
下列有关教育评价的说法，与《幼儿园教育措导纲要（试行》精神不一致的是（)。
A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分
B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径
C.创设教育情境评价幼儿发展
D.将教育评价作为改进工作的依据
