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[主观题]

把分析过的资料变成跟研究目的有关的信息,是收集的资料与研究目的和假设联系起来的是()。A.资料的

把分析过的资料变成跟研究目的有关的信息,是收集的资料与研究目的和假设联系起来的是()。

A.资料的解释

B.资料的整理

C.资料的编辑

D.资料的统计

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第1题
访谈法是()。

A.任职者在规定时限内,实时、准确记录工作活动与任务的工作信息收集方法

B.通过访问任职者,了解他们所做的工作内容,为什么这样做与怎样做,由此获得岗位工作的资料的方法

C.采用调查问卷来获取工作分析的信息,达到工作分析目的的一种方法

D.通过观察,把有关工作各部分信息记录下来,把所获得的岗位工作信息进行整理

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第2题
数据分析的目的是把隐藏在一大批开始杂乱无章的数据背后的信息集中和提炼出来,总结出研究对象的内在规律。()
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第3题
数据分析的目的是把隐藏在一大批看似杂乱无章的数据背后的信息集中和提炼出来,总结出所研究对象的内在规律。()
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第4题
数据分析挖掘的目的是把隐藏在一大批看似杂乱无章的数据中的有价值的信息进行整合并提炼出来,找出所研究对象的内在规律。()
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第5题
新房的资料准备中,根据市场和项目销售的变化,把跟客户()直接相关的信息,细致整理出来,让客户在看房之前就对目前形势有一个很好的把握

A.利益

B.需求

C.排斥因素

D.家庭信息

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第6题
PHEMIS监测目的不正确的是()。
PHEMIS监测目的不正确的是()。

A、发现突发公共卫生事件后分析以后在进行报告

B、预警建议

C、行政部门领导指示与部门之间信息交流

D、回顾性收集用于所研究事件描述的数据

E、根据需要前瞻性对研究事件的资料的收集

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第7题
把教育研究分为定性研究和定量研究,这是根据教育研究()来分的。

A.研究目的

B.研究对象

C.研究范式

D.收集资料的手段

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第8题
市场调研,运用科学的方法()的收集、整理和研究分析有关市场方面的有效信息,并形成调研报告的工作过程

A.有计划

B.有目的

C.有系统

D.有秩序

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第9题
访谈是工作分析中资料收集的基本方法之一,访谈的准则和规则不包括()。

A.在访谈前,确认访谈是不是得到所要信息的合适工具

B.选择适当的回答者以满足所寻求信息的性质、资料收集的方式和研究的其他要求

C.为达到访谈的目的需要取得回答者的支持

D.由回答者主导访谈的方向

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第10题
(),是指搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,并从所收集的文献群中选取有价值的资料,并对这些资料作出恰当分析,从中选取信息,以达到某种调查研究目的的方法。

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