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第1题
护理教学查房，由带教老师负责组织，护士与实习护生参加。按照《护理教学查房规范》，围绕实习护生在临床工作中的重点和难点，进行次数（)。
A.每月1～2次
B.每周1次
C.每2周1次
D.每3周1次
第2题
护理查房时进入病室的顺序一般是（)
A.责任护士一查房者一按职称高低排序—实习护生一推车护士
B.推车护士一责任护士—查房者—按职称高低排序一实习护生
C.实习护生一推车护士一责任护士一查房者一按职称高低排序
D.查房者一实习护生一护士按职称高低排序
E.所有护士按职称高低排序
第3题
典型护理案例查房，是选择典型病例，运用护理程序的方法，通过（）、反馈护理效果等过程的学习与案例讨论，帮助护生掌握运用护理程序的思维方法。
A.Ａ.收集资料
B.确定护理问题
C.制定护理计划
D.Ｄ.实施护理措施
第5题
患者男，35岁，近8个月来咳嗽，少量咳血伴低热，经医生诊断为肺结核，社区工作人员为他建立健康档案。对患者的健康档案，可以查阅的人员是（)。
A.本社区全科医生
B.在本社区实习的护生
C.社区慢性病管理负责人
D.本社区中心主任
E.本社区专职负责健康档案管理的人员
第7题
问卷调查表调查的是哪三类人员？（)
A.专硕生、住院医师和规培生
B.住院医师、研究生导师和带教老师
C.带教老师、研究生导师和培训管理人员
D.住院医师、指导医师和培训管理人员
E.医院管理人员、指导医师和培训管理人员
第9题
住院医师规范化培训基地评估对全科医学科的要求是（)
A.全科医学科独立设置
B.有符合带教要求的全科门诊、全科病房
C.有规范的带教活动
D.基层实践基地基本条件符合住培基地标准
E.培训基地每年对基层实践基地进行1次规范指导
第10题
对N1护士的要求（）
A.工作1—5年护士、工作1—3年护师
B.正确的治疗处理能力，较好的基础护理与专科护理技术操作能力，发现问题的能力
C.较好的文字表达和沟通、协调能力
D.指导低层级护士及护生的能力
