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更多“患者穿衣时需部分帮助，其Barthel指数评定细则中穿衣项目…”相关的问题
A.100分:生活自理，不需要他人帮助
B.61-99分:轻度功能障碍，能独立完成部分日常活动，但需要一定帮助
C.61-99分:中度功能障碍，能独立完成部分日常活动，但需要一定帮助
D.41-60分:中度功能障碍，需要极大的帮助才能完成日常活动
E.≤40分:重度功能障碍，大部分日常生活活动不能完成或完全需人照料
A.在无他人帮助的情况下，患者丝毫不能移动身体及四肢位置
B.患者偶尔可以移动身体及四肢位置，但是不能独立、大幅度地移动身体及四肢位置
C.只是轻微改变身体或四肢位置，可经常移动且独立进行（需部分帮助）
D.在无帮助的情况下，患者可以经常地移动大多数的身体及四肢位置
A.0=不能步行
B.5=在轮椅上独立运动
C.10=需2人帮助步行(体力或语言指导)
D.15=独立步行(可用辅助器)
A、在入园前，家长就要帮助幼儿进行心理准备，激发他们对幼儿园生活的兴趣。
B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范，同时帮助孩子理解、遵守这些规则。
C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动，能够使幼儿双手协调工作，促进智能发展。
D、家庭无需配合，幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
A.物品完整性清点有误时,立即告知手术医生共同寻找缺失的部分
B.物品完整性清点有误时,立即告知护士长共同寻找缺失的部分
C.若找到缺失的部分,巡回护土与洗手护土应确认其完整性,并放于指定位置,妥善保存,以备清点时核查
D.如采取各种手段仍未找到,应立即报告主刀医生及护士长,X线辅助确认物品不在患者体内,需主刀医生、巡回护士和洗手护士签字、存档、按清点意外处理流程报告
E.如采取各种手段仍未找到,应立即报告主刀医生,X线辅助确认物品不在患者体内,需主刀医生、巡回护士和洗手护士签字、存档、青占意外处理流程报告
A.了解患者的人格特点，帮助其树立战胜困难的勇气
B.鼓励他们主动地解决问题，并帮助他们解决困难，使之产生成就感
C.充分表达同情心及正向的态度，以中性的立场为患者谋求最佳的处置
D.有效地、适度地利用各种资源条件提供协助，使其获得成功的体验
