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[判断题]

《山西省促进产教融合实施方案》鼓励企业依托或联合学校,合作创建并共同管理教学和科研机构,建设实习实训基地、技术工艺和产品开发中心学生创新创业、员工培训、技能鉴定等机构。()

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第1题
产教融合的教育政策包括鼓励制造业企业为新增先进产能和新上技术改造项目配套建设实训设施。()
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第2题
本讲提到基于产教融合平台型企业的实践探索包括()。

A.共建型

B.单一功能型

C.全产业链型

D.教学科研服务综合型

E.政产学研用联动型

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第3题
教育与产业毕竟有不同的利益诉求,双方是否能够采取产教融合的共同行动有学者认为,德国的传统中小企业中存在大量的非研发创新或低技术创新的需求,正是这类创新,而不是大企业的技术研发,确保了德国制造业的长盛不衰。中国的中小企业数量远远多于德国,其技术能力远远落后于大企业,有大量的非研发创新或低技术创新的需求。这正是职业教育可以发挥作用的空间。这段文字意在强调()

A.职业教育实施产教融合是可能与可行的

B.中小企业要注重学习德国既有的成功经验

C.职业教育需要强化服务中小企业的意识

D.中小企业要关注非研发创新与低技术创新

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第4题
本课程提到产教融合的核心载体包括()。

A.产教融合信息服务平台

B.产教融合园区

C.产教融合集团(联盟)

D.产教融合重大平台载体

E.校企合资合作实体化机构

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第5题
根据《湖南省实施<中华人民共和国中小企业促进法>办法》规定,我省支持通过______等方式为中小企业定向培养技能人才。

A.产教融合

B.校企合作

C.产学研融合

D.产城融合

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第6题
“十四五”时期应从哪些方面提升企业技术创新能力?()

A.发挥企业家在技术创新中的重要作用,鼓励企业加大研发投入,对企业投入基础研究实行税收优惠

B.强化企业创新主体地位,促进各类创新要素向企业集聚

C.推进产学研深度融合,支持企业牵头组建创新联合体,承担国家重大科技项目

D.发挥大企业引领支撑作用,支持创新型中小微企业成长为创新重要发源地,加强共性技术平台建设,推动产业链上中下游、大中小企业融通创新

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第7题
()年,国务院发布了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,它将在很大的程度上对目前人才培养带来深刻变化。

A.2014年

B.2015年

C.2016年

D.2017年

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第8题

根据全国高职产学合作数据分析——专业大类区域分布情况看,()大类的专业产教融合的热度和密度最强烈。

A.文化艺术

B.装备制造

C.土木建筑

D.财经商贸

E.电子信息

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第9题
根据深化新时代教育评价改革总体方案,在健全职业学校评价中下列不属于职业学校重点评价内容的是()。

A.德技并修

B.产教融合

C.校企合作

D.考试成绩

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第10题

根据本学习计划,产教融合政策提出的深层次历史原因包括()

A.产业转型升级

B.动能转换

C.创新驱动发展

D.高等教育和职业教育的结构性矛盾

E.科技革命加速

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第11题
《纲要》和“十四五”规划明确提出来,发展现代化的职业教育体系:要做到()。

A.加大人力资本投入

B.增强职业技术教育适应性

C.深化职普融通、产教融合、校企合作

D.探索中国特色学徒制

E.大力培养技术技能人才

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