A.翻开箱子查看
B.向客户单位报告后,继续进行巡查
C.向客户单位报告后,留在原地看护箱子等待有关人员处理
D.直接将箱子搬走
A.翻开箱子查看
B.向公司领导报告后,继续进展巡查
C.向公司领导报告后,留在原地看护箱子等待有关人员处理
D.直接将箱子搬走
A.同伴之间的交际性语言
B.角色之间的交际性语言
C.以自我为中心的独白性语言
D.师幼之间的交际性语言
A.打开箱子查瞧
B.向客户单位报告后,继续进行巡查
C.向客户单位报告后,留在原地瞧护箱子等待有关人员处理
D.直接将箱子搬走
A.例:雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。…
B.月亮一露面,满天的星星惊散了
C.我的心激动得好像要跳出胸
D.春天像小姑娘,一切都是那么美好
E.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的
A.锁闭杆凸台与锁勾凹槽间
B.尖轨、心轨与所有转辙部顶铁间雪饼
C.工务防跳器与斥离轨间雪饼
D.可动心岔尾活动部位雪饼
A.“心灵,苦难的心灵,/不愿再流浪了,/我想回家,/……”
B.“他只是遗憾/他的祖先没有像他一样想过/不然,见到大海的该是他了”
C.“是一场风暴、一盏灯/把我们联系在一起/是一场风暴、另一盏灯/使我们再分东西”
D.“爱人的手指/和冬天的树枝/一起变得瘦削/再也听不到/熟识的海在呼唤/因为波浪们/已经消散”
A.表达敬佩之情
B.表达喜爱之情
C.表达宠溺之情
案例分析题
1.一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
2.从前有一个人遗失了一把斧头,他怀疑被隔壁的小孩偷走了。于是,他就暗中观察小孩的行动,不论是言语与动作,或是神态与举止,怎么看,都觉得小孩是像偷斧头的人。由于没有证据,所以也就没有办法揭发。隔了几天,他在后山找到了遗失的斧头,原来是自己弄丢了。从此之后,他再去观察隔壁的小孩,再怎么看也不像是会偷斧头的人
问:上面故事说明了什么管理问题
陈静的生日是十月十五号,那时候北京香山上的红叶还很少。陈静和男朋友认识快两年了,今年是她男朋友第一次给她过生日,送给她的礼物只有这片红叶。①这也是男朋友送给她的唯一的生日礼物。陈静说,那天他们在香山,男朋友捧着自己摘来的红叶,②像捧着自己的心,请她收下。③她感动得差点儿留下了眼泪。
有人笑话陈静,说她男朋友太小气了,舍不得花钱买礼物,可是陈静自己不这么想。她觉得爱情是不能用钱来表达的,重要的是男朋友爱不爱她。④香山的红叶红红的,圆圆的,看上去有点儿像一颗心。难怪陈静那么爱惜,生怕把它弄丢了。
6.下列句子中的定语结构和句①完全一致的是()
A.这是我朋友的丈夫的亲姐姐。
B.这是开大会用的新的无线麦克风。
C.这是妈妈买给他的黑色的裤子。
D.这是公司刚配的崭新的会议桌。
7.下列哪项的修辞格式与句②的修辞格式相同?()
A.你应该像他一样努力。
B.一群“红领巾”跑了过来。
C.青少年是早上升起的太阳。
D.矮小而年高的垂柳站在那里。
8.下列哪项中的“差点儿没”与③的“差点儿”语义一致?()
A.他差点儿没摔倒。
B.他差点儿没考上大学。
C.他差点儿没去成。
D.他差点儿没买到那本书
9.在操练句④的语法点时,学生完成练习“根据图片说句子”后,接下来最适合的练习是:()
A.介绍一份生日礼物。
B.介绍一个旅游景点。
C.介绍自己的出行方式。
D.介绍自己买东西的经历.