A.实现组织机构的目标
B.满足其成员物质和精神的需要
C.确定每个成员的位置
D.及时调整和完善自身的结构
A.能够调动每一个管理者的积极性
B.基层能够灵活有效地组织活动
C.基层管理者在自己的岗位上能有效决策
D.能够强化领导的作用,有利于协调组织的各项活动
E.有利于领导摆脱日常事务,集中精力研究及解决全局性管理问题
A.工作职能中所有要做的工作和需要的培训都有详细的定义
B.职责清晰,每个人都清楚自己在组织中的角色
C.强制休假和岗位轮换被执行
D.绩效得到监控和提升是基于清晰定义的目标
A.从事这两类分析工作的论证主体不是同一组织、同一单位
B.在项目周期中所处的位置和顺序不同
C.两者所起的作用不同
D.可行性研究报告和项目评估报告,可能会出现不同的结论
A.值班人员排班表在适当范围内不公开
B.接班人员未按时到岗,交班人员不得离岗,直到接班人员到岗完成交接班后方可离开
C.应结合本机构及本科实际情况,根据各个值班岗位职责对值班时间和值班区域以文件形式予以明确
A.完善组织架构,构建疫情护理保障系统,组建应急人力资源库
B.梳理岗位职责,合理弹性排班,合理调配人力资源
C.时刻保持警惕,给自己一定的心理压力,才会不出问题
D.建立健全“疫”情期间的工作制度和流程
E.全面加强职业安全培训,提高护士科学防控新冠肺炎的能力
试题二 论多项目的资源管理
在很多企业中,同时实施的项目越来越多,项目经理们经常同时负责多个项目。项目越多,管理就越复杂,因此企业越来越多地遇到多项目管理的问题。多项目的范围既包括相关联的多个项目,也可以是相互没有关联的多个项目。多项目管理区别于单个项目管理已成为一种新的管理模式,它要对所有涉及的项目进行评估、计划、组织、执行与控制。如何协调和分配现有项目资源,以获取最大的收益则成为多项目管理的核心内容。
请围绕“多项目的资源管理”论题,分别从以下三个方面进行论述:
1、简要叙述你同时管理的多个信息系统工程项目,或你所在的组织中同时开展的多个项目的基本情况,包括多项目之间的关系、项目的背景、目的、周期、交付产品等相关信息,以及你在其中担任的主要工作。
2、结合你所参与的多项目管理实践,从多项目的资源管理原则、方法、内容及要点等方面论述如何进行多项目的资源管理。
3、结合你参与过的项目中遇到的资源管理的问题,阐述如何从企业层面提供多项目资源管理的保障和支持。
A.只有高层管理者重视工作分析这项工作,公司上下各个层面的人员才有可能积极地投入到相关工作中
B.直线管理者在组织中处于中间位置,只有得到他们的配合,才能使其在工作分析中起到承上启下的作用
C.应获得工作承担者的理解
D.如果无法消除工作承担者对工作分析的顾虑,那么可以避开这个问题