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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

讲师激励政策中,绩效统计的维度有()

A.维保项目

B.硬件升级方案:硬盘、内存、CPU、PC模块

C.集控、迈聆会议等收费类软件

D.周边产品采购(少批量)

E.保外旧机置换

F.安装项目

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B、硬件升级方案:硬盘、内存、CPU、PC模块

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第1题
现代人力资源管理3P模式中的“3P”是指()

A.人员素质

B.员工激励

C.薪酬政策

D.职位管理

E.绩效管理

F.岗位评估

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第2题
​()以后,激励理论、领导理论、权变理论、战略管理理论等研究成果的涌现,使个体绩效的影响因素呈现出多层次、多维度和动态性的特征,并逐渐与组织的战略联系起来

A.40年代​

B.50年代

C.60年代

D.70年代​

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第3题
产生绩效问题的原因有哪些。()
产生绩效问题的原因有哪些。()

A.环境问题,包括组织人事上的阻碍、政策问题和技术工具原因

B.激励问题,管理层给予的激励形式是否有效

C.知识技能问题,员工在完成工作需要的知识技能的掌握上是否有不足

D.动机问题,员工对工作所持的态度

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第4题
预算与中长期战略计划相结合,强调以政府职能的整体目标为导向,用绩效目标作为约束手段,在预算制度中实现()的有机融合。

A.政策与管理

B.目标和结果与产出和激励

C.目的与结果

D.途径与过程

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第5题
年度优秀讲师考核维度有哪些()

A.全年累计授课不低于30课时

B.授课综合满意度不低于1.3

C.全年课件研发不低于2个

D.迟到早退超过3次

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第6题
影响绩效的因素有()。

A.员工技能

B.激励方式

C.内外环境

D.政策机会

E.决策导向

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第7题
年度内因考勤原因导致绩效降等超过()次者,取消本年度晋级晋升、加薪等集团奖励性及激励政策的资格

A.1

B.2

C.3

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第8题
可以降低社会工程学攻击的潜在影响是()

A.遵从规则和制度的要求

B.提高道德水平

C.促进安全意识的教育

D.有效的绩效激励政策

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第9题
本课程提到,高质量指标体系的研究包括()。

A.政策体系

B.统计体系

C.考核体系

D.改革体系

E.绩效体系

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第10题
讲师有以下()情况的,进入讲师休眠期,并取消各项评优资格及激励,情节严重者给与降级处理

A.连续三个月内累计三次未执行课程安排的讲师

B.休眠期满45天降级处理

C.休眠期结束后的第一堂课无课酬

D.未经培训部允许,讲师自行调课的

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第11题
国家组织居民健康状况调查和统计,开展体质监测,对健康绩效进行评估,并根据评估结果制定、完善与健康相关的法律、法规、政策和规划。()
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