题目内容
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[多选题]
第三步要开展健康教育指导和危险因素干预，那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有（）
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
答案
“知信行”模式健康信念模式自我效能理论行为改变的阶段理论
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A.知信行模式
B.健康信念模式
C.自我效能理论
D.行为改变的阶段理论
E.生活方式管理
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“知信行”模式健康信念模式自我效能理论行为改变的阶段理论
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C.建立行为危险因素监测系统
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E.加强健康教育，普及烟草危害知识
A.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员
B.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员
C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员
D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员
E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员
A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定
B.描述健康行为/问题存在的原因，指导对可改变因素的研究
C.描述健康教育与健康促进干预的策略
D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预
E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因
A.指以人们的健康需要为导向，通过对个体和群体健康状況以及各种健康危险因素的全面检测、分析、评估及预测
B.向人们提供有针对性的健康咨询和指导服务，通过制订相应的健康管理计划协调社会、组织和个人的行为
C.针对所有健康危险因素进行系统的干预和管
D.健康管理的主体是健康人群、亚健康人群以及慢性非传染性疾病早期或康复期人群
A.3.1对糖尿病患者的饮食指导，最主要的方面应该是
B.补充蛋白质
C.控制总能量
D.新鲜卫生
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F.少盐
