曲线正矢日常保持容许偏差管理规定,R≤250m正线及到发线上圆曲线正矢连续差管理值为___mm。
A.10
B.12
C.14
D.16
A.10
B.12
C.14
D.16
A.6
B.7
C.8
D.9
A.现场正矢的合计等于计划正矢的合计
B.假定曲线两端切线方向不变,即曲线始终点拨量为零
C.假定曲线上某一点拨道时,其相邻测点在长度上并不随之移动
D.曲线上各点正矢之和为一常数
A.+14,-6
B.+12,-6
C.+14,-7
D.+12,-7
设图书馆数据库中有一个关于读者借书的关系模式R(L#,B#,BNAME,AUTH, BIRTH),其属性为读者借书证号、所借书的书号、书名、书的作者、作者的出生年份。
如果规定:一个读者同时可借阅多本书籍;每本书只有一个书名和作者;作者的姓名不允许同名同姓;每个作者只有一个出生年份。
那么,关系模式R上基本的函数依赖集为(1),R上的关键码为(2), R的模式级别为(3)。
如果把关系模式R分解成数据库模式ρ1={(L#,B#),(B#,BNAME,AUTH,BIRTH)},那么R分解成ρ1是无损分解、保持依赖且ρ1属于(4)。
如果把关系模式R分解成数据库模式ρ2={(L#,B#),(B#,BNAME,AUTH),(AUTH, BURTH)},那么R分解成ρ2是无损分解、保持依赖且ρ2属于(5)。
A.{L#→B#,B#→BNAME,BNAME→AUTH,AUTH→BIRTH}
B.{L#→B#,B#→(BNAME,AUTH,BIRTH)}
C.{B#→(BNAME,AUTH),AUTH→BIRTH}
D.{(L#,B#)→BNAME,B#→AUTH,AUTH→BIRTH)
设教学数据库中有一个关于教师任教的关系模式R(T#,C#,CNAME,TEXT, TNAME,TAGE),其属性为教师工号、任教的课程编号、课程名称、所用的教材、教师姓名和年龄。
如果规定:每个教师(T#)只有一个姓名(TNAME)和年龄(TAGE),且不允许同名同姓;对每个课程号(C#)指定一个课程名(CNAME),但一个课程名可以有多个课程号(即开设了多个班);每个课程名称(CNAME)只允许使用一本教材(TEXT);每个教师可以上多门课程(指C#),但每个课程号(C#)只允许一个教师任教。
那么,关系模式R上基本的函数依赖集为(1),R上的关键码为(2), R的模式级别为(3)。
如果把关系模式R分解成数据库模式ρ1={(T#,C#),(T#,TNAME,TAGE),(C#, CNAME,TEXT)},那么R分解成ρ1是无损分解、保持依赖且ρ1属于(4)。
如果把关系模式R分解成数据库模式ρ2={(T#,C#),(T#,TNAME),(TNAME, TAGE),(C#,CNAME),(CNAME,TEXT)},那么R分解成ρ2是无损分解、保持依赖且ρ2属于(5)。
A.{T#→C#,T#→(TNAME,TAGE),C#→(CNAME,TEXT))
B.{T#→(TNAME,TAGE),C#→(CNAME,TEXT)}
C.{T#→TNAME,TNAME→TAGE,C#→CNAME,CNAME→TEXT}
D.{(T#,C#)→(TNAME,CNAME),TNAME→TAGE,CNAME→TEXT)
一个10kg的卫星,在8000km半径的轨道上环绕地球,每小时转一周。(1)假定波尔的角动量假设可用于卫星,犹如它用于氢原子中的电子那样,试求这卫星的轨道量子数;(2)从波尔的第一条假设和牛顿万有引力定律,证明地球卫星的轨道半径直接与量子数的平方成正比,即r=k·n2,式中k是比例常数; (3)利用本题(2)的结果,假设某卫星轨道和它的下一个“容许”轨道都存在,试求这两个相邻轨道间的距离。
● 给定关系模式R (U,F) ,U = {A,B,C,D }, F={A→C,A→D,C→B,B→D},F 中的冗余函数依赖为(1);若将R分解为ρ={AC,CB,BD},则ρ 满足 (2)。
(1)A. C→A B. D→A C. B→C D. D→B
(2)
A. 不具有无损连接性,而且不保持函数依赖
B. 不具有无损连接性,但保持函数依赖
C. 具有无损连接性,而且保持函数依赖
D. 具有无损连接性,但不保持函数依赖