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[判断题]

育人性是教育从其产生之时起就具备的,并存在于其整个发展过程的本质属性。()

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第1题
以下是一个西方经济学家陈述的观点:一个国家如果能有效率地运作经济,就一定能创造财富而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定,它所创造的财富必须得到公正的分配;而财富的公正分配将结束经济风险;但是,风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。从这个经济学家的上述观点,可以得出以下哪项结论?

A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存。

B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存。

C.一个富有国家的经济运作一定是有效率的。

D.在一个经济运作无效率的国家中,财富一定得到了公正的分配。

E.一个政治上稳定的国家,一定同时充满了经济风险。

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第2题
某载货船舶在航行过程中突然触礁,致使部分货物遭到损失,船体个别部位船板产生裂缝,急需补漏。为了
船货的共同安全,船长决定修船,为此将部分货物卸到岸上并存舱,卸货过程中部分货物受损,事后统计:这次事件造成的损失有:(1)部分货物因船触礁而损失;(2)卸货费、存舱费及卸货过程中的货物损失。从以上各项损失的性质来看,你认为属于什么海损?为什么?

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第3题
按照某种人性的一般原则,社会生活中的人,不管其地位有多高,受的教育有多长,他的行为总是随环境而变化的。人性中既有善的一面,也有恶的一面,每个人实际上都有自利性情结或倾向,他们被称之为“理性经济人”。下面哪一个选项不是题干所隐含的意思或能推出的结论?

A.一个人在为社会提供某种角色或服务的时候,不可能不考虑自身的经济利益。

B.一旦拥有了公共权力,某些人极有可能用“权力寻租”,搞权钱交易。

C.应该设计一些制度性因素,对政府官员的行为加以约束。

D.对政府官员的管理主要应该提高他们的自律意识。

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第4题
在蒸汽锅炉实际运行中,产生最大蒸发量之时热效率最高。()
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第5题
某载货船舶在航行途中突然触礁,致使部分货物遭到损失,船体个别部位的船板产生裂缝,急需修补。为了
船货的共同安全,船长决定修船,为此,将部分货物卸到岸上并存仓,卸货过程中部分货物受损。事后统计这次事故造成的损失有:

(1)部分货物因船舶触礁而损失;

(2)卸货费用;

(3)存仓费用;

(4)卸货过程中的货物损失。

问从上述各项损失的性质来看,属于什么损失?为什么?

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第6题
日本从2002年起实施了有关教育体制改革的贯穿大中小学的“彩虹”计划。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
保兑行具有与开证行相同的责任和地位。保兑行自对信用证加具保兑之时起,即不可撤销地对受益人承担承付或议付的责任。 ()此题为判断题(对,错)。
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第8题
教育通过()这一活动体现自己社会价值的。

A.教学

B.教法

C.育人

D.育德

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第9题
教育法律权利是指教育法律关系主体依法享有的某种利益。它通常有的表现形式是行为权、要求权、利益权。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
成交价格必须满足一定的条件才能被海关所接受,否则不能适用成交价格法,必须具备的条件是()。

A.买方对进口货物的处置和使用权不受限制

B.货物的价格不应受到导致该货物成交价格无法确定的条件或因素的影响

C.卖方不得直接或间接的从买方获得因转售、处置或使用进口货物而产生任何收益,除非上述收益能被合理确定

D.买卖双方之间的特殊关系不影响价格

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第11题
成交价格必须满足一定的条件才能被海关所接受。否则不能适用成交价格法,而必须具备的条件是()。

A.买方对进口货物的处置和使用权不受限制

B.货物的价格不应受到导致该货物成交价格无法确定的条件或因素的影响

C.卖方不得直接或间接的从买方获得因转售、处置或使用进口货物而产生任何收益,除非上述收益能被合理确定

D.买卖双方之间的特殊关系不影响价格

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