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第1题
下列描述有关一级预防保健护理错误的是（)。
A.适用于服务对象的系统对压力源没有发生反应时
B.帮助对象早发现、早治疗
C.目的是保持人作为一个系统的稳定，促进及维护人的健康
D.通过控制或改变压力源来实施护理
第2题
对健康教育和健康管理表述错误的是（)。
A.健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养
B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平
C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式
D.健康促进=健康教育+环境支持
E.相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体
第3题
健康行为的解释性理论是（)
A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定
B.描述健康行为/问题存在的原因，指导对可改变因素的研究
C.描述健康教育与健康促进干预的策略
D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预
E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因
第4题
《高等学校学生心理健康教育指导纲要》中指出心理健康教育需培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，促进学生（）协调发展
A.心理健康素质
B.思想道德素质
C.科学文化素质
D.身体健康素质
第5题
“DesignedToMove(为动而生)”是由美国运动医学会(ACSM)、体育科学与体育教育国际理事会(ICSSPE)和美国耐克公司(NIKE)共同发起的一个健康促进计划。()此题为判断题(对，错)。
第6题
幼儿园教育内容的正确理解是（）
A.全面的、启蒙性的
B.各领域的内容相互渗透
C.相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分
D.促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
第7题
新生儿遗传代谢病筛查的健康教育的意义是（)
A.帮助个体或群体建立健康行为和改变不健康行为
B.促进服务对象主动追求健康、预防疾病，提高健康水平
C.了解新生儿遗传代谢病筛查的重要性和必要性
D.了解开展筛查疾病的相关知识
第9题
21世纪以来，随着疾病谱和生活方式的改变，慢性非传染性疾病已成为威胁人民健康的主要问题，世界各国制定和实施了“（)”计划来优先发展健康管理行业
A.国家健康促进
B.全民健康
C.锻炼计划
D.身体素质指标
第10题
与线下教学相比，由于时空差异，线上教学更加依赖于教师的指导和帮助，对资源的需求更大。然而，在知识经济时代，教师早已不再是知识垄断者，网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此，推动社会力量参与在线教育资源供给，需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局，以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如，学校可适当采取外包的形式，向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务，提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外，双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新，促进在线教育的健康发展。
这段文字意在说明：
A.“智能真人”是教育服务的发展趋势
B.教育资源供给来源不再局限于学校内部
C.共享经济时代在线教育将成为一种常态
D.在线教育的健康发展需要引入社会力量
