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第1题
小学生习作过程是一个从主观到客观的转化过程。（)
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第2题
小学生命题立意的能力包括()
小学生命题立意的能力包括（)
A.立意的能力
B.自拟题目的能力
C.选材的能力
D.组织的能力
E.审题的能力
第3题
园林建筑立意强调景观效果，突出艺术意境创造，不需考虑建筑功能和自然环境条件。（)
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第4题
教师要尽可能在小学生的学习最近发展区内提出教学目标。（)
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第5题
对小学生语文成绩的评估提倡采用的方法是记分。（)
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第6题
在小学生学习数学的过程与规律中，为了更好地实施教学应从小学生数学学习的一般规律出发。（)
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第7题
对于小学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，可以停课或者停学（）
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第8题
在小学生学习教学的过程与规律中，为了更好地实施教学应从小学生数学学习的般规律出发。（)
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第9题
基础教育的研究成果表明，小学生思维产生中的转折点通常是在小学4年级。（)
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第10题
小学生数学概念的获取主要有概念形成与概念同化两种基本形式（)
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