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[单选题]

孩子是西式快餐厅的主角,有的家长为了不让孩子吃垃圾食品,可谓想尽办法。其实,西式快餐中并不都是垃圾食品,也有一些有益食品,如土豆泥、蔬菜沙拉等。而且,偶尔吃一两次并不会给健康带来多么大的影响。我们应该理性和冷静地看待西式快餐,在味道和营养中获得平衡()

A.西式快餐也有健康的食物

B.快餐厅是孩子们表演的舞台

C.土豆泥和蔬菜沙拉是垃圾食品

D.家长希望滋味和营养能够平衡

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A、西式快餐也有健康的食物

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第1题
面对三人一群、五人一伙的中学生小群体,有的家长、老师担心他们因交友不慎而影响发展,于是发动种种攻势,意图拆散小群体,有的还采取强制手段加以阻止。为了不让家长、老师担心,在小群体中我们不应该()

A.相互理解,相互帮助

B.相互学习,共同进步

C.取长补短,增长才干

D.讲江湖义气,犯小团体主义

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第2题
让不让未成年孩子上学得由家长说了算。()
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第3题
冬天,天气寒冷,家长怕孩子感冒整天不让出门()
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第4题
如果有家长不让适龄的孩子上学,将会受到法律的惩戒。这说明义务教育的强制性。()
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第5题
春季开学初,幼儿园中班的李老师发现,春节过后每个孩子手中都有1-2件新颖的玩具。她认为这是培
养幼儿集体意识,分享意识的好机会,于是鼓励每个孩子拿家中最好的玩具来园与大家分享,并准备第三天开一个玩具展览会。可是,第二天全班36位小朋友只有其中的3位带来了自己的玩具,老师问孩子们为什么不将自己的玩具带来与大家分享,有的孩子说:妈妈不让带来,怕玩具被别的小朋友搞坏。有的孩子说:奶奶说:你拿去,奶奶以后就不再给你买玩具了!……

问题:(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论,具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。

(2)请结合案例,加强家园联系,幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。

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第6题
医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()

A.帮助家长处理情绪问题

B.提升家长照顾患儿的能力

C.帮助处理家庭关系问题

D.构建患儿的社交支持系统

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第7题
放学后有年幼的孩子独自离开,应如何处理()

A.置之不理,跟自己的工作无关

B.及时上前询问情况,带孩子至前台或讲义室打电话给家长,看管好孩子等待家长来接

C.有肢体把孩子拦住,不让其独自离开

D.把孩子独自带走,离开教学点去找孩子家长

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第8题
导游给予儿童特别的关心,其中不包括()。

A.天气变化时、提醒家长给孩子增减衣服

B.气候干燥时,提醒家长多给孩子喝水

C.餐厅用餐时,请餐厅准备好儿童座椅

D.儿童生病时,建议家长给儿童用药

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第9题
一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行
动上有了自己的主意,不再完全服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。

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第10题
南访客中心门口进行签到,天气非常炎热,无遮阳的地方,有小朋友提前抵达,营长为了不让小朋友晒着,将部分孩子带到访客中心播放视频的休息厅,并将导师签到分工进行调整,1名导师全程守护孩子在休息厅防止乱跑,出现孩子想上厕所的情况,电话联系营长调派人员来替换,保证休息厅、签到处、带孩子去卫生间均有导师看护()
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第11题
随着时代发展,“Terrible2”这个词汇越来越经常被人们提起,它的简单意思就是:当孩子2岁后,他就
更加让父母操心了,父母也常常为此烦恼。一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行动上有了自己的主意,不服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。

请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。

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