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第3题
以下方法不属于在阅读中发展幼儿的想象和创造能力的是（)。
A.鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，改编故事部分情节或续编故事结尾
B.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解
C.鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书
D.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律
第5题
发展幼儿的动作表现性的方法包括（)。
A.让幼儿有机会看见更多由幼儿提供的动作表现范例
B.让幼儿有机会看见更多由教师提供的动作表现范例
C.让幼儿有机会观察和用动作模仿各种事物及其运动状态
D.让幼儿有机会在美术、文学作品激发下进行动作表现
第8题
仅仅以幼儿的成长需要和接受能力为前提的幼儿文学创作，是不可能产生真正优秀的幼儿文学作品的。()
仅仅以幼儿的成长需要和接受能力为前提的幼儿文学创作，是不可能产生真正优秀的幼儿文学作品的。（)
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此题为判断题(对，错)。
第10题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。（)
