题目内容
（请给出正确答案）
(1)对上式取拉氏变换,求回波系统的系统函数H(s);
(2)令
设计一个逆系统,先求它的系统函数Hi(s);
(3)再取H1(s)的逆变换得到此逆系统的冲激响应hi(t),它应当与教材第二章2.9节的结果一致.
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,已知
(1)对上式取傅里叶变换,求回波系统的系统函数H(jw);
(2)令H(jw)H1(jw)=1,设计一个逆系统,先求它的系统函数H1(jw);
(3)再取H1(jw)的逆变换得到此逆系统的冲激响应h1(t),它应当与前两种方法求得的结果完全一致.
利用PRISON.RAW中的数据。
(i)以教材(16.41)中的2SLS估计结果为基础，估计Alog(prisonit)的约简型方程。其中，IVs，final1和final2分别都是统计显著的吗？
(ii)求(i)中的约简型方程残余，把它加入教材(16.41)的方程中，并且检验Δlog(prisonit)的内生性，你的结论是什么？
(iii)在应用2SLS法估计教材方程(16.41)时检验单个过度识别约束。你的结论是什么？
(iv)在这个应用过程中，2SLS和OLS两种方法之间的不同实际上重要吗？
A.利用宏OS_ENTER_CRITICAL()和OS_EXIT_CRITICAL()来关闭中断和打开中断
B.利用函数OSSchedLock()和OSSchedUnlock()对任务调度函数上锁和开锁
C.利用信号量、互斥信号量、邮箱和消息队列进行任务间通信
D.利用内存文件进行任务间的大规模数据共享
A.灵活利用资源，拓展教学空间
B.把握核心观点，制定教学目标
C.理清教材逻辑，建构教学逻辑
D.开展多种活动，多方协力合作
