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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

20世纪初中国近代学制开始建立,以下哪些学制是以美国学制为蓝本制定的。()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

E.1951年学制

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第1题
19世纪末20世纪初西方发达资本主义国家和社会主义苏联通过“自上而下”和“自下而上”两条途径形成了基本的现代学制,包括()。

A.单轨制

B.双轨制

C.综合型

D.分支型

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第2题
市场营销学作为一门独立的学科从()的殿堂中分离出来,是20世纪初在美国开始并逐步形成的。

A.经济学

B.管理学

C.社会学

D.行为学

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第3题
以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是()。

A.预防犯罪

B.刑事政策

C.法治

D.刑罚救治

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第4题
以下哪些国家的学制在历史上偏向双轨制?()

A.美国

B.英国

C.日本

D.德国

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第5题
领导特质理论在20世纪初曾经很流行,以下哪一项引起了领导特质理论的复苏()。

A.关于领导特质的条目的稳定性

B.一个关于哪种领导特质最重要的讨论

C.人们智力和社交能力的普遍提高

D.元分析的发展

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第6题
19世纪初,克劳塞维茨在《战争论》中,使用了以下哪些物理概念来解释战争现象()?

A.“国防”

B.“摩擦”

C.“阻力”

D.“重心”

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第7题
建立学制的依据有:

A.生产力发展水平和科学技术状况;

B.社会政治经济制度;

C.依据青少年身心发展规律;

D.依据本国学制的历史发展、参照国外学制的经验;

E.依据各地区的办学条件。()A.ABCEB.ABCDC.BCDED.ABDE

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第8题
工业设计发展过程第一时期是()。

A.18世纪中叶至19世纪初

B.19世纪初至19世纪中

C.19世纪中至20世纪初

D.20世纪初至20世纪中

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第9题
学校心理学的起源可以追溯到()

A.20世纪30年代

B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪初

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第10题
“工作分析”一词在管理学领域最早出现于()

A.20世纪初

B.19世纪初

C.18世纪初

D.17世纪初

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第11题
1904年又颁布()亦称(),是我国近代学校教育制度的开始。这个学制以日本的学制为蓝本,以尊孔读经为教育宗旨,以“()”为指导思想。
1904年又颁布()亦称(),是我国近代学校教育制度的开始。这个学制以日本的学制为蓝本,以尊孔读经为教育宗旨,以“()”为指导思想。

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