题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

D025 所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童

A.吸收的心智

B.整个教学法

C.全面教育

D.教、学、做合一

答案

B、整个教学法

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第1题

提出“整个教学法”，就是把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学的教育家是（)。

A.陶行知

B.卢梭

C.洛克

D.陈鹤琴

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第2题

在儿童能很轻松地与他人一起玩假装游戏之前需要学习一些技能。首先，他们应该能用一个客体代替另一个，或者把一个课题转换成另一个，这就是所说的（）。

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第3题

__________认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。（）

A.杜威

B.蒙台梭利

C.维果茨基

D.戈尔曼

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第4题

在下列对于史蒂文斯所谓“伟大的、有尊严的管家”的论述中，不正确的选项是()。

A.史蒂文斯认为自己的父亲就是一位伟大的管家。

B.史蒂文斯认为，伟大的管家绝不会为外部事件所动摇。

C.史蒂文斯认为，有尊严的管家应该忠实于自己的真实情感。

D.史蒂文斯对这一理想的追求将自己推向“自我欺骗”的不归路。

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第5题

其实对于人生、道德、审美以及社会的解释，并无绝对正确的标准答案。每个时代、每个民族，都有提出问题的冲动以及解决问题的能力。满足这种历史需求的，便是所谓的“恰当学术”。你可以嘲笑胡适浅薄，称其提倡的实验主义颇为浅陋，甚至不如学衡派所推销的白璧德的新人文主义精细，但没用，后者就是不如前者适合那个时代中国人的趣味。这段文字启示我们（）。

A.学术问题无标准答案

B.学术要适应时代需求

C.我们要提高解决社会问题的能力

D.学术越深刻越能适应时代要求

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第6题

王阳明的“良知”指的是：1.良知就是不虑而知2.人皆有之不待学而有3.即所谓是非之心4.即所谓天理也5.万物的生灵

A.1.2.4.5

B.1.2.3.4.5

C.2.4

D.2.3.4

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第7题

根据下列材料，分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。【材料】陶行知认为：（1）教育是生活所原有

根据下列材料，分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。

【材料】

陶行知认为：

（1）教育是生活所原有，生活所自营，与生俱来，与生同在，出世便是破蒙，进棺材算毕业。

（2）晓庄学校学生主要过六种生活，就是要受六方面的教育，即：健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。

（3）旧的教育是书本上的“科学”，是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育，就是要用教育的力量，来达民之情，顺民之意，把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育，要从成人的残酷里把儿童解放出来。

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第8题

例10：很多孩子只能听赞美之词，听不得半点反对意见；有的孩子外表高傲，内心脆弱，敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情，就会有极端的举动，就是所谓的“蛋壳心理"。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折，让孩子学会在逆境中保持自信，学会在挫折面前保持乐观，培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外，父母要学会对孩子说“不”，要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足，使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是（）

A.针对蛋壳心理，父母应采取恰当的教养方式

B.父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝

C.蛋壳心理直接反映了孩子的脆弱心理

D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式

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第9题

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。，，。，，。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验

A.②③⑥④①⑤

B.②⑥③④⑤①

C.④①⑤②⑥③

D.④⑤①②③⑥

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第10题

今天的心理学家认为儿童时代是人生中一个单独的驿站，并且只能以它自身的方式去理解，他们想知道为什么这么长时间以来，西方国家荒谬地把儿童看作是小的、未充分社会化的成年人。然而，大多数心理学家把那些70岁到90岁的老年人看作是好像刚开始出现白发和有额外的闲暇时间的35岁人。但是老年人与儿童一样与年轻的成年人和中年人大相径庭，这一事实已被现代社会与经济生活体制所证实。因此，确实应该承认对老年人独特的心理进行的研究是必不可少的。下面哪一原理，如果正确的话，最能强有力地支持上述论断？

A.当现行心理学实践与人们的传统态度相抵触时，那些传统的态度应该改变，以使它们能与现行的心理学实践相一致。

B.当两组人以这种方式相互联系，即第二组中的任一成员都必须曾是第一组的成员，那么第一组人不应该被简单地认为是第二组成员的脱离分子。

C.当某一特定领域的大多数开业者用同一种方法来解决某一特定问题时，这种一致性就是所有类似的问题都应当以那种方法来解决的很好的见证。

D.当一个社会的经济生活以这种方式来组织，即两个明显不同时代的生活相互之间被认为是根本不同的，那么每个时代的生活都应以它自己独特的心理学方式来理解。

E.当心理学家认为用单一的心理学来研究两组年龄差距较大的人是不够的时，他们就应着手揭示两个不同年龄组成员之间的差异要比同一年龄组的不同成员之间的大。

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第11题

下列关于“以学生为中心”的说法，正确的是（)。

A.寓教于乐是引发学生学习兴趣的好做法，所以教师应该创新性的把课程都改造成寓教于乐的课程

B.日新月异的教育新技术引领着教育的发展，我们应紧随时代，把最新的技术引入课堂

C.教育新技术虽多，但不一定适用于我的学校、我的学生和我要教授的内容，所以我应该注意选用合适的技术来改善教学

D.引入新的教育技术和教育方法都需要有一定的投入，特别是在教学环境和教学设备上，而学校没这方面的投入，所以我们也运用不了什么新技术