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第4题
对下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（)。
A.弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。(比喻)
B.苏比明白，由他亲自出马组织一个单人财务委员会的时间到了。(夸张)
C.红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷。(借代)
D.天然一段风韵，全在眉梢;平生万种情思，悉堆眼角。(对偶)
第5题
对小学生群体进行健康教育，在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时，采用的最佳方法是（)。
A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类
B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果
C.现场演示正确的洗手方法
D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性
E.简笔画图片展示正确的洗手方法
第6题
科学语体的特点有（)。
A.具有逻辑性、严密性和准确性
B.多用口头词语、句式多变
C.句式相对复杂严谨
D.具有准确性、严密性、生动性、形象性和鼓动性
E.很少使用夸张、双关等积极修辞格
第7题
下列关于导游接待散客的做法中，正确的有（)。
A.办理入住手续后，须请旅行社计调及时与旅游者核对行程
B.赴饭店途中的讲解可采用对话形式进行
C.接多位散客时，可请司机站在其他出口等候旅游者
D.商定行程时，应伺机推销当地的旅游服务项目
E.宜提前与旅游者联系，告知目的地天气和气温，确认接站时间地点
