题目内容
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[单选题]
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
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A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.尊重科学,具有奉献精神
B.尊重传染病患者的人格和权利
C.认真做好传染病的监测和报告
D.积极开展职业健康教育
E.积极开展传染病的防控
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习能力放在首位
B.尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿
C.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
D.信任幼儿尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
A.促进每一个幼儿生动、活泼、主动、全面发展
B.尊重幼儿作为人的尊严与权利
C.尊重幼儿的特点与保教规律
D.尊重幼儿期的独特性与价值
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
C.关心爱护全体学生,尊重学生人格
D.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
A.启蒙性
B.时代性
C.综合性
D.交替性
A.幼儿之间人人平等
B.幼儿和教师之间权利平等
C.人人都可以挑选幼儿园
D.幼儿的教育权利是平等的
E.满足入优质园的需求