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第2题
论著选题时，要遵循可控性原则，做到以下各项。但以下哪一项不是（)
A.选择本专业领域，日常工作范围以内的命题
B.争取指导老师帮助
C.合理限定课题目标内涵
D.考虑时空及财物的可及性
第3题
在哈佛大学泰勒·本-沙哈尔博士的著作《幸福的方法（Happier)》中，他将幸福定义为以下哪一项（)？
A.Pleasure+Strengths
B.pleasure+Meaning
C.positiveemotion+Engagement
D.meaning+Accomplishment
第4题
以下哪一项是学校心理辅导工作者最根本的任务（)？
A.提出学校心理辅导课程目标
B.为学生心理健康和心理发展提供保障和服务
C.对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导
D.对学校教育、教学工作管理体系参与、顾问和咨询
第6题
法官坚持要判某人有罪，其理由是该人不能证明自己无罪。以下诸项中，哪一项的论证手法与该法官的做法最为类似？
A.你偷了我的钱，理由是你不能证明你没有偷我的钱。
B.有人坚持托勒密的“地心说”，理由是：亚里士多德就是这么认为的。
C.你是有理想的人，所以我也是有理想的人。
D.有人说小李是个品行不端的人，理由是：他的爸爸不是个好东西，爱拈花惹草。
第7题
下列哪一项不是从源程序文档化角度要求考虑的因素？ A．符号的命名B．程序的注释C．视觉组织
下列哪一项不是从源程序文档化角度要求考虑的因素？
A．符号的命名
B．程序的注释
C．视觉组织
D．避免采用复杂的条件语句
第10题
一个高中英语教师在最近的一次试验中，把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含义。这个老师于是推论出，格言之所以得到格言的地位，主要是它们经常被使用，而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项如果正确，最能质疑那个老师的结论？()
A.那些被选择作为评判者的学生，缺乏判断句子哲理性的经验。
B.在所有列出的句子中，真正的格言的数量比伪造的格言多。
C.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格。
D.一些学生以一种方式来考虑一个句子，另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它。
第11题
下列哪一项不是意外伤害的构成要件（)
A.意外是造成伤害的原因
B.酒量很大的人，喝了一点酒。没有考虑到会发生事故
C.被保险人事先没有预见到伤害的发生
D.伤害的发生违背被保险人的主观意愿
