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[主观题]

物流培训师在授课时与学员交流沟通的方式是()。 A.Language communication B.Asking question

物流培训师在授课时与学员交流沟通的方式是()。

A.Language communication

B.Asking questions

C.Eye contact

D.Controlling atmosphere

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第1题
培训师在授课时应当充分考虑学员的感受,每说一句话都要环顾四周,以缩小与学员的距离感。()
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第2题
内训师在授课时出现重大错误,可不用向学员道歉()
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第3题
讲师在授课的时候要注意情绪的调整,下列哪个属于心境调整法()

A.是指在授课前提前进入培训场地熟悉环境,甚至与学员交谈,以此克服紧张情绪

B.授课前通过自己或他人的语言暗示自己,以增强个人的信心

C.指最初几次授课时,虚视台下的学员,能够帮助我们克服紧张感

D.闭目养神,放空思想,回忆过去开心的事情,看一些色彩明快的画册,看一些幽默故事,与人开个玩笑

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第4题
在授课时适度增加肢体语言的表述有助于()

A.吸引学员兴趣

B.使学员愿意参与投入

C.增进学员理解及记忆

D.降低培训成本

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第5题
为下列处理步骤进行排序。在专题授课时,如何处理学员的提问()①请其他学员回答 ②讲师总结③请学员回答 ④澄清问题⑤确认是否同意

A.②①③④⑤

B.①③④⑤②

C.①③⑤②④

D.④③①②⑤

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第6题
课堂授课时,要尽量面对学员讲课,减少背对学员的时间()
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第7题
互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。

A.鼓舞学员勇气

B.增强学员兴趣

C.正确引导学员参与

D.激励学员热情

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第8题
教学中容易忽略的细节是()

A.授课时应兼顾不同风格的学生,用多种方法讲解内容

B.授课时互相交流,主要是语言上的交流,多问问题

C.教学中构建问题后,要分析问题,然后解决问题

D.教学要有两个等待期,提出问题后和学生回答问题

E.讲到重点难点时应有提示,升调语速都要有所变换

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第9题
教练员在教学过程中与学员交流与沟通,是通过多种进行的心灵交流。()
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第10题
本部门内培训或培训班上学员内部分享交流属于二类培训,不享受授课课酬()
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