题目内容
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[多选题]
幼儿操作学习的特点包括()。
A.解决问题的方式以行动思维为主
B.学习对象的物体化特征
C.操作方式的多样化和个性化
D.情绪体验的复杂化和易变化
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A.解决问题的方式以行动思维为主
B.学习对象的物体化特征
C.操作方式的多样化和个性化
D.情绪体验的复杂化和易变化
A.将刷毛放置在牙面上,轻压使刷毛屈曲,在牙面上画圈
B.刷前牙舌侧时需将牙刷竖放
C.牙齿的各个面包括唇颊侧、舌侧及咬合面,均应刷到
D.圆弧法便于年幼儿童学习理解和掌握,可独立操作进行,不需家长的指导和帮助
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《3-6岁儿童学习与发展指南》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.观察、模仿、操作、实验
B.观察、模仿、操作、试验
C.观察、比较、操作、实验
D.观察、比较、操作、试验
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
A.区别SQL和主语言
B.数据库工作单元和程序工作单元之间的通信
C.两种语言编译方法不同
D.SQL是一次一集合方式操作数据,而主语言是一次一记录方式处理数据