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[判断题]

指导1—2岁婴幼儿增加词汇时要温柔平淡的语气,突出每次新出现的词汇,多说几遍,并且鼓励婴幼儿把听懂的话说出来。()

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第1题
婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期。1—2岁是训练视、听、味、嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半—3岁时训练口语的最佳期。()
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第2题
对2岁以下的婴幼儿进行胸外心脏按压时,每分钟100次,压下的深度为2.5-3.5cm,1次呼吸配合3次按压。()
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第3题
由于词汇贫乏或词义掌握不确切,可能出现“造词现象”。这一现象最有可能出现的年龄阶段是()。

A.0~2岁

B.2~3岁

C.3~7岁

D.7~8岁

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第4题
婴幼儿语言词汇记忆力认识推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。()
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第5题
毛细支气管炎主要发生于()的婴幼儿

A.5岁以下

B.3岁以下

C.2岁以下

D.1岁以下

E.6月龄以下

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第6题
婴幼儿产生明显的对最亲近的人的依恋行为是在()时期。

A.出生至6个月

B.7个月至2岁

C.2-3岁

D.3岁以后

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第7题
关于婴幼儿精细运动的发育顺序,下列叙述错误的是()

A.8个月可以放下手中的积木去拿另一个积木

B.2.5岁可以一页一页翻书

C.2岁搭起2块积木(边长2.5cm)

D.13个月可以用拇食指对捏物品,如黄豆

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第8题
Mp的流行趋势不正确的是()

A.MP肺炎是常见混合感染病原菌,年龄越小,越易发生

B.近年来1~3岁婴幼儿病例增加,且表现更不典型

C.MP是学龄前/学龄期儿童CAP的常见病原,占住院儿童CAP的10%-40%

D.呈季节性流行趋势,时有群体发生

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第9题
2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加,掌握词汇的先后顺序是名词、动词、形容词。()
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第10题
汉语词汇的发展,主要体现在()

A.新词的产生

B.旧词的消亡

C.词汇的增加

D.词义的演变

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第11题
学前期是儿童词汇发展最迅速的时期,表现为()。

A.词汇数量增加

B.词汇逐渐增多

C.词汇内容扩展

D.对词义理解逐渐深入

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