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[判断题]

“文理艺大综合课程”强调根据知识之间的内在逻辑联系形成知识和学科之间的网络“结构”。()

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第1题
心理辅导活动课程设计的理论取向不包括()。

A.注重学生因素取向设计

B.注意社会性因素取向设计

C.注意生活知识因素取向设计

D.现代课程设计强调综合取向,即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面

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第2题
根据本课程,维乐(WiLe)学习系统主要强调()。

A.教学内容可视化

B.教学环境虚拟化

C.教学过程交互化

D.教学内容固定化

E.教学评价客观化

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第3题
在供应商管理模式中,零和博弈模式的基本特征有()。

A.采购方重视货比多家

B.采购方与供应商之间的交易关系短暂

C.需求、技术、资源、知识等信息不相通

D.采购方强调努力联合降低成本

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第4题
综合高中是介于普通高中与职业高中之间的一种混合型学校。下列哪些是综合高中特点。()

A.普教职教一体化

B.学生来源的全纳性

C.课程的广泛选择性

D.学生的可流动性

E.教育资源的共享性

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第5题
西方古代的课程主要围绕“自由七艺”。即()、()、()、()文法、修辞学和辩证法。
西方古代的课程主要围绕“自由七艺”。即()、()、()、()文法、修辞学和辩证法。

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第6题
()是根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平来安排学习顺序。

A.活动课程

B.分科课程

C.综合课程

D.学科课程

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第7题
下面哪一个不是综合性教学设计的动词()。

A.基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念

B.应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会

C.综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力

D.人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往

E.关心:培养新的兴趣、情感和价值观

F.学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度

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第8题
请教:软件水平考试(高级)信息目管理师上午(综合知识)ISO标准

【题目描述】

ISO 9001-2000是ISO 9000系列标准的最新成果,它取代了(10)标准。A.ISO 9000-1、ISO 9000-2、ISO 9000-3、ISO 9000-4

B.ISO 9001、ISO 9002、ISO 9003

C.ISO 9004-1、ISO 9004-2、ISO 9004-3、ISO 9004-4

D.ISO 10012-1、ISO 10012-2、ISO 10012-3

【我提交的答案】: D
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

解析:ISO 9000-2000比ISO 9000-94更加强调管理体系,加强过程的管理,更强调内部沟通,更强调有效的持续改进,以保证体系的有效性和效率。94版ISO 9002、ISO 9003在2000版中已不作为单独的标准存在。另外,2000版还充分地体现信息和数据是组织进行管理的基础思想。

对各类标准不是很熟悉,能否综合比较一下。

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第9题
两宋之交的李清照是我国词史上知名度最高的女词人。她有一篇(),强调诗词分野,力主词“别是一家”

A.《摊破烷溪沙》

B.《艺概》

C.《词论》

D.《人间词话》

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第10题
某地市计划在辖区内幼儿园建设一套综合监控系统,在推介业务时发现客户涵盖地市主管单位、连锁幼儿园、学生家长,在推介时客户经理应主要强调千里眼产品具有()。

A.分层分域管理的特性

B.展示端有多种形态

C.大并发特性

D.良好的兼容性和开放性

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第11题
根据《开放学院学习过程性考核操作办法》规定,开放学院各门课程学业综合评定由统考成绩和学习过程性考核成绩组成。统考成绩占该门课程总成绩的(),学习过程性考核成绩占()。

A.50%、50%

B.30%、70%

C.70%、30%

D.40%、60%

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