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[判断题]

中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。（）

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第1题

小班幼儿年龄小，活泼好动，所以什么应当是首位（)？

A.学习

B.安全教育

C.辨别能力

D.审美

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第2题

请为中班下学期幼儿设计一个与“保护环境”主题相关的社会教育活动方案。

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第3题

为了迎接其他园所的教师来园参观，王老师组织大班幼儿提前一个月反复排练迎接参观人员的歌曲和舞蹈，甚至缩短幼儿的午睡时间。王老师的做法（)。

A.正确，有利于幼儿的全面发展

B.正确，能够促进幼儿艺术领域能力的发展

C.错误，不利于幼儿的社会交往能力的发展

D.错误，不利于儿童的身体健康

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第4题

大班幼儿语言发展目标的内容应包含哪三个方面（)？

A.能力发展

B.行为习惯

C.情感态度

D.人际关系

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第5题

5～6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动，并能和其他小朋友协调一致，说明幼儿注意的（)。

A.稳定性较好

B.分配能力较强

C.范围较大

D.选择性较强

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第6题

教师为中班幼儿选择的故事要有简短的对话、重复的动作，场景不可过多，有集中的场景，方便布置道具。（)

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第7题

需要教师具有较高的组织能力、探究能力，并了解幼儿年龄特点的是（）

A.接受式学习

B.体验式学习

C.探究式学习

D.合作式学习

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第8题

测量教学由测量、绘画组成。（)

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第9题

维果茨基认为儿童的认知发展有两种水平，一是独立解决问题时所具备的现有发展水平，二是在成人的

帮助下或在与能力更高同伴的合作下实现问题解决时所表现出的可能发展水平，二者之间的距离就是()。

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第10题

徐悲鸿是现代艺术绘画大师，他的《群马图》在中国现代绘画史上，独步画坛，画马无人能与之相颉颃。（）

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第11题

幼儿园水墨画教学的关键环节在于（)。

A.儿童对美术的体验过程

B.儿童的绘画作品效果

C.幼儿园教师的绘画技巧水平

D.儿童对美术理论的掌握程度

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