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[主观题]
《教育规划纲要》按照我国2020年进入人力资源强国行列的战略目标，对加强基础教育课程教材建设、
提高教育质量提出了重要任务，突出强调要坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的明确要求，“()、科学设计课程难度”“深入研究、确定不同教育阶段学生必须拿握的核心内容”。
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A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育的均衡发展
B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
C.全面提高少数国家和民族地区教育发展水平
D.坚持以人为本，推进素质教育
A.18亿亩
B.19亿亩
C.17亿亩
D.15亿亩
A.减少层次
B.优化资源
C.整合队伍
D.提高效率
A.要求坚持“全面发展与个性发展的统一”
B.注重因材施教
C.关注学生不同特点和个性差异
D.强调“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育”
A.信息
B.科技
C.文化
D.创新
A．《指南》是《纲要》的发展和实践的具体化
B．研制《指南》是贯彻落实教育规划纲要和学前教育“国十条”的重要举措
C．《指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”
D．《指南》的研发对有效转变公众的教育观念等具有重要意义
