计算机教育应用的主要形式包括()等。
A.计算机信息测验
B.计算机辅助教学
C.计算机管理教学
D.计算机辅助测验
A.计算机信息测验
B.计算机辅助教学
C.计算机管理教学
D.计算机辅助测验
此题为判断题(对,错)。
A.网络点播
B.语音点播
C.视频点播
D.广播点播
计算机在管理中的应用的主要发展趋势包括:()。
Ⅰ.面向高层的管理决策
Ⅱ.面向综合应用
Ⅲ.面向智能应用
Ⅳ.面向全社会的信息服务
Ⅴ.面向基层
A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
B.Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.全部
A.从事和计算机有关的商业、服务、教育等部门
B.由计算机和用户构成的对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统
C.由计算机及其相关的和配套的设备、设施(含网络)构成的,按照——定的应用目标和规则对信息进行采集、加工、存储、传输、检索等处理的人机系统
D.和计算机有关的一切系统
简述异构数据库的体系结构,与传统的数据库体系结构相比它的异构性主要体现在哪里?
请围绕"软件的系统测试及其应用"论题,依次从以下三个方面进行论述。 1. 简要叙述你参与管理和开发的软件项目以及你在其中所承担的主要工作。 2. 概要论述系统测试过程中测试管理的主要活动内容,论述性能测试的目的和基本类型。 3. 结合你具体参与管理和开发的实际项目,说明如何管理性能测试的各项活动,以及性能测试具体采用的方法、工具、实施过程以及应用效果。
论软件架构建模技术与应用
软件架构用来处理软件高层次结构的设计和实施,它以精心选择的形式将若干结构元素进行装配,从而满足系统的主要功能和性能需求。软件架构设计的首要问题是如何表示软件架构,即如何对软件架构建模。根据建模的侧重点不同,可以将软件架构模型分为结构模型、框架模型、动态模型、过程模型和功能模型。Kruchten在1995年提出了“4+1”视图模型,将5种模型有机地统一在了一起。
请围绕“软件架构建模技术与应用”论题,依次从以下三个方面进行论述。
1.概要叙述你参与管理和开发的软件项目以及你在其中所承担的主要工作。
2.简要叙述“4+1”视图模型的主要内容。结合你参与项目的实际情况,详细说明该项目需求及所涉及的软件架构(包括使用到的视图模型、创建的架构模型及使用的建模工具等)。
3.说明该项目软件架构的实施效果,分析其是否满足了项目的需求并说明原因。