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第1题
学前儿童社会教育评价的方法中,问卷法主要适用于教师。（)
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第3题
学前儿童社会教育内容选择的依据是什么？
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第4题
简述学前儿童社会教育的正面教育原则的内涵及其应用要求。
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第5题
学前儿童社会教育以研究儿童的（)为主要目标的一门学科。
A.学科知识发展
B.认知发展
C.人际交往能力
D.社会性发展
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第6题
确定学前儿童社会教育的目标的依据需要考虑哪些原因？
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第7题
学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式，其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育，属于学前家庭教育。（)
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第8题
学前儿童社会教育是源于儿童生活的教育,但它强调对幼儿生活的（),而不是简单的适应
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第9题
学前儿童社会教育活动设计的原则主要有：（)。
A.针对性原则
B.整体性原则
C.活动性原则
D.目标性原则
E.全体性原则
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第10题
观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一，其内容不包括（)。
A.语音测查
B.词汇测查
C.语义表达能力测查
D.语言理解能力测查
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第11题
在设计学前儿童社会教育活动时，活动内容的选择应注意：（)。
A.先设定目标，再选择活动内容
B.根据活动的目标来选择内容
C.根据学前儿童社会性发展的现有问题选择内容
D.根据学前儿童社会性发展的已有水平选择内容
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