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[多选题]
教育的功能复杂多样，根据不同的标准，从不同的视角，可以划分不同的类型。其中，从其作用的对象可分为（）
A.教育的正向功能
B.教育的个体功能
C.教育的社会功能
D.教育的隐性功能
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B.教育的个体功能
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使用白盒测试法时，确定测试数据应该根据()和指定的覆盖标准。
A．程序的内部逻辑
B．程序的复杂结构
C．使用说明书
D．程序的功能
使用白盒测试法时，确定测试数据应该根据（）和指定的覆盖标准。
A.程序的内部逻辑
B.程序的复杂结构
C.使用说明书
D.程序的功能
使用白盒测试方法时，确定测试数据应该根据(22)和指定的覆盖标准。一般来说与设计测试数据无关的文档是(23)。软件的集成测试工作最好由(24)承担，以提高集成测试的效果。
(63)
A．程序的内部逻辑
B．程序的复杂程序
C．使用说明书
D．程序的功能
税收法律、税收行政法规、税收规章
税收实体法和税收程序法
税收根本法和税收普通法
税收一般法和税收特别法
A.具备技术和应用场景优势，3大应用场景可以满足不同行业对网络的不同要求
B.在容量、覆盖、安全、标准演进、运营维护方面有优势
C.能提供更大带宽，更低时延和更广连接，支持能够满足行业对网络的多样需求
D.以上都是
